小学语文趣味课堂的创建方式探究

小学语文趣味课堂创设能够较好地展示语文学科的魅力,激发学生学习语文的动力,营造适宜的学习氛围。小学语文趣味课堂的创设既要注重挖掘教学内容中的趣味因子,又要注重方法的选择,通过创设情境、开展角色扮演和游戏活动等,让语文课堂充满趣味。

提高小学科学实验教学有效性的策略研究

小学科学课程的教学目的是以培养小学生一定的科学素养,小学生能够通过自身的观察、具体实验操作等活动进行探究,其是目前素质教育的重点内容。然而,在实际的教学中存在的种种问题制约了小学科学实验教学的有效性。本文主要是以提升小学科学实验教学有效性为中心展开探讨,剖析了目前小学科学实验教学存在的普遍性问题,并提出了具体的策略,其目的在为提升小学科学实验教学有效性工作提供一定的理论依据。