初中音乐教学方法与策略分析

新课改实施以来,越来越重视对学生的素质教育,音乐学科也逐渐走入了人们的视线。在竞争如此激烈的当代社会,能够脱颖而出的人才不仅要具备过硬的专业知识,更要具备良好的心理素质和审美情趣,这就要依靠对学生的鉴赏能力的培养,初中音乐课堂就提供了一个良好的平台。

多媒体辅助生物课教学

多媒体的广泛使用,使课堂的内容更加丰富多彩,使课堂效果更加真实性、趣味性、直观性、和灵活性。越来越成为课堂教学的必要手段。形象的、直观的教学是帮助学生理解教学目标的重要途径,在生物课堂上,运用多媒体补充一些课外知识,有助于提高学生学习的兴趣。拓展学生知识面,培养学生的创新精神。对全面提高教育质量与效益,全面推进素质教育有不可估量的推动作用。