浅谈如何在数学教学中培养学生的应用意识

应用意识在《新课程标准》中得到了进一步的强调,为这使得对应用意识的具体理解有了现实的参照。学生的应用意识就小学时期的数学学习来说集中体现在三大方面:一是意识到数学被广泛应用在现实生活的方方面面,并蕴含着诸多信息。二是解决实际问题时,要善于运用所学的数学知识和方法。