小学数学合作学习优化初探

倡导自主、探究、合作的学习方式是新课改的一个极其重要的目标。将合作学习和其它学习方式进行整合,可以使合作学习更为有效。本文结合教学实践和新课程的理念,从合作学习与其它学习方式整合的角度,对小学数学合作学习优化作初步的探讨。

小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力

当今世界科技不断发展,知识也在不断更新,不会自主学习就容易落后于世界发展的步伐。因此自主学习的能力在以后的学习工作中扮演者越来越重要的角色。培养学生的自主学习能力也越来越受到教师的关注。随着课程改革的不断推进,也对教师提出新的要求。小学教师在数学的教学工作中,要重视学生的自主学习,要从不同方面出发培养孩子学习的兴趣,激发学生的学习热情,让孩子能够自觉主动的去获取知识。