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“鲶鱼效应”在班级管理中的妙用
1
作者
季金洲
《大观周刊》
2011年第49期79-79,共1页
挪威人在海上捕得沙丁鱼后,如果能让它活着抵港,卖价就会比死鱼高好几倍。但只有一只渔船能成功地带活鱼回港。该船长严守成功秘密.直到他死后,人们才打开他的鱼槽,发现只不过是多了一条鲶鱼。原来当鲶鱼装入鱼槽后,由于环境陌生...
挪威人在海上捕得沙丁鱼后,如果能让它活着抵港,卖价就会比死鱼高好几倍。但只有一只渔船能成功地带活鱼回港。该船长严守成功秘密.直到他死后,人们才打开他的鱼槽,发现只不过是多了一条鲶鱼。原来当鲶鱼装入鱼槽后,由于环境陌生,就会四处游动,而沙丁鱼发现这一异己分子后,也会紧张起来,加速游动,如此一来,沙丁鱼便活着回到港口。这就是所谓的“鲶鱼效应”。捕鱼如此,教育亦然,在平时的教育教学中,恰当运用这一效应.往往会受到意想不到的效果。
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关键词
鲶鱼
班级管理
教育教学
沙丁鱼
活鱼
捕鱼
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题名
“鲶鱼效应”在班级管理中的妙用
1
作者
季金洲
机构
吉林省安图县三道小学
出处
《大观周刊》
2011年第49期79-79,共1页
文摘
挪威人在海上捕得沙丁鱼后,如果能让它活着抵港,卖价就会比死鱼高好几倍。但只有一只渔船能成功地带活鱼回港。该船长严守成功秘密.直到他死后,人们才打开他的鱼槽,发现只不过是多了一条鲶鱼。原来当鲶鱼装入鱼槽后,由于环境陌生,就会四处游动,而沙丁鱼发现这一异己分子后,也会紧张起来,加速游动,如此一来,沙丁鱼便活着回到港口。这就是所谓的“鲶鱼效应”。捕鱼如此,教育亦然,在平时的教育教学中,恰当运用这一效应.往往会受到意想不到的效果。
关键词
鲶鱼
班级管理
教育教学
沙丁鱼
活鱼
捕鱼
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
“鲶鱼效应”在班级管理中的妙用
季金洲
《大观周刊》
2011
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