让阅读成为一种习惯

说起阅读，恐怕好多人都会说，阅读是茶余饭后的消遣；阅读是一种爱好把阅读当做消遣的，可以说这种方式的阅读是可有可无的；把阅读当做爱好的，那阅读的意义就比较深远了。因为喜欢所以会产生浓厚的兴趣，当一种兴趣经时间的培养下就成为了习惯。阅读的习惯就这样在时间的历练中一点一滴地形成了。

解析应试教育下的高中语文课堂

应试教育下的高中,课堂是教师的课堂,以教师讲、学生听的"满堂灌"为主,师互动和交流很难出现。而这些不足常常导致课堂死板、没有生气,根源在于教师本身观念陈旧。加之高中语文教师的教学任务都较为繁重,没有更多的时间来提高自己各方面的素养。有些语文教师的缺少继续学习的观念,终身学习的主观意识不强。这一状况也要求我们正视教师课堂教学语言问题。

谈虚拟实验在高中生物实验教学中的应用

在高中生物学课程中，实验教学能够培养学生的动手能力，锻炼其独立自主完成实验的操作能力，在掌握实验原理、操作技能的基础上更好更全面地认识和理解生物科学，对于学生学习生物来说有着积极作用。但是当前高中生物实验课堂由于多种因素影响，在推行实验科学的力度上和效果上都不十分理想。