满五退位减的珠心算教学设计

【教学内容】《珠心算加减法教程》第二册。【教学目标】一、知识与技能目标:通过复习环节巩固提高所学知识内容,使学生理解掌握满五退位减法的珠心算算理、算法和拨珠方法。二、过程与方法目标:通过实践拨珠、仿拨训练等练习方法,使学生正确熟练地进行满五退位减法的珠心算实际运算。三、情感态度价值观目标:培养学生自主学习的意识,解决问题的能力,让学生体会到学习珠心算的快乐。

百位数退位减法的珠心算教学设计

【教学内容】《珠心算加减法教程》第二册第65~68页。【教学目标】一、掌握百位数的退位减法的珠算方法。二、通过多种练习,正确的进行百位数的减法计算。三、养成良好的珠心算学习习惯,增强对珠心算的学习兴趣和自信心。【教学重点】掌握百位数退位减法的珠算方法。

小学珠心算教学方法的训练和益处

我国教育工作相比于之前有了很大发展,无论是学生家长还是授课教师,都越来越重视广大学生群体的学习能力,以往的教学工作中,相关教师大多会以口头讲解的方式来进行理论性的知识教学,以实操训练的方式来开展技能型的知识教学,这一点在珠心算教学中便可看出。文章围绕小学珠心算教学,先概述其教学开展的主要益处,紧接着简要分析其教学工作的开展要点,最后探究其行之有效的训练策略。

开发课程 创新载体 唱响民族团结主旋律

吉林省延吉市延新小学校是一所有70多年历史的朝鲜族全日制小学。目前在校生1374名,其中朝鲜族学生1335名、汉族学生39名;教师123名,其中朝鲜族教师119名、汉族教师4名。多年来,我校坚持以"追求和谐文化、培养阳光少年、打造成功教师,实现全面发展"为目标,不断深化教学改革.

小学汉语考试:着眼于提高学生的语言综合运用能力

考试是检查学生知识、能力、素质的发展情况和教师教学质量的重要手段。建立严格规范的考试工作程序、实行科学的考试．是培养良好学风、提高教学质量的重要保证。随着课程改革的不断深入．目前民族小学汉语考试在考试内容、考查重点、组织方式方法上暴露出一些问题。