基于职业能力成长规律的高职数控技术专业人才培养体系构建方法的研究

人的职业发展遵循"初学者到专家"共分5个发展阶段的逻辑规律。具体包括:新手(初学者)—生手—熟手—能手—高手(专家)这五个发展时期。处于职业能力发展不同阶段的实践人员具有不同的行为特征,所面临着不同的工作任务。所以课程体系的构建就要遵循职业能力发展规律,搭建5个能力阶梯,在每个能力阶梯提炼典型的发展性任务,学习者只有亲自完成一系列"发展性任务",才能有效发展职业能力。

如何做好高职院校班主任工作

高职院校的班主任是高职高专学生教育工作最直接、最基础的实施者,是学生教育管理的重要依托,在高职院校教育管理中起着不可替代的作用。因此我们在高职班主任工作中应坚持以人为本,应勤于思考、坚持有效的管理方法不断提升班主任管理艺术。这样才能真正提高教学质量,为经济社会发展培养更多有用人才。

利用新媒体进行市场营销的策略探究

随着当前时代的不断发展,信息化时代的到来使得市场在竞争的过程中逐步增加了竞争的压力,同时传统的市场营销战略已经不能够适应当前时代的发展,而且在企业发展的过程中,也逐渐认识到了在进行新媒体技术的有效应用时,能够针对当前市场营销的改进方式进行全面的提升,并能够针对企业在现实运营过程当中所存在的紧迫性问题进行改进。基于此,很多企业都在进行探讨如何有效通过新媒体来进行当前企业市场营销策略的改进,同时,通过何种模式才能够真正实现发挥此种方式的实际性功能,并提高自身企业的市场竞争力。对此,本文将对其进行详细的分析,以确保各行各业在进行转型的过程中,都能够获得积极性的改进。

浅谈高职会计专业课堂教学

高职院校与普通高校由于教育对象不同，教育目标不同，必然导致教育方法的不同。可以说高职院校的教学比普通高校的教学有更高的要求，这就需要广大的高职院校的老师认真研究奉专业的特点，创造出适合本专业的款学方法。

探析韩国语翻译教学中意译法的运用

韩国语翻译教学中应根据韩国语和汉语的语法特点再结合意译法的特征和所要翻译的文章的语境,在韩汉文字翻译过程中需结合运用,充分结合意译法的优点,才能使翻译更加得出色。

数控专业“现代学徒制”人才培养模式探讨

数控技术专业是实用性较强的一门专业,而现代学徒制则是一种优秀的人才培养模式,若是将现代学徒制教学模式应用到数控技术专业教学过程中,一定会培养出综合素质能力较强的专业型人才,满足社会和企业发展对人才的需求。文章首先分析了现代学徒制的特点,然后就数控技术人才培养困境进行了探讨,最后研究了现代学徒制人才培养模式实践过程,具体内容供大家参考和借鉴。

企业财务会计问题与改进途径

完善财务会计管理工作,对于维护现代企业的经营管理秩序和促进其可持续发展有着重要的意义,本文对企业财务会计中的常见问题进行了归纳,并提出了相应的改进策略,期望为读者提供可行的参考。