找出路 抓特征——2018年中考宁波卷第18题解析

提高解题技能,发展思维品质,培养学生的探索、创造、创新能力,追求有效的数学课堂教学,是新课标要求的重要体现.把握试题图形特征,有利于形成解题思路、催生自然解法,有助于学生获取研究问题的有效方法,有利于激活学生的数学思维,提升学生的探究能力和创新能力.

初中英语听力教学难点与教学措施

听说读写是英语教学的重要模式,也是提高学生英语语感,形成良好英语语言学习习惯的重要举措。当前,在初中英语新课程教学改革中明确提出,要提高英语听力教学重要性,加强听力教学模式的创新,提炼英语听力教学重难点,优化和拓展教学思维,为有效解决英语听力教学过程中存在的问题提供理论参考。