运用焦点解决模式提升班级管理效能

将焦点解决模式的理念与技术运用于班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理与班级活动管理,可以帮助教师转换教育理念,也可以调动学生自身的资源,培养学生解决问题的能力,提升班级管理效能,促进学生健康成长。

如何应用焦点解决模式上好心理班会课--以一节“赞许身边的伙伴”心理班会课为例

【设计理念】同伴交往已成为儿童社会化的重要途径。四年级学生的同伴交往明显增多,但同伴间的矛盾也随之增加。焦点解决模式中的赞许技术关注学生的积极行为和品质,对学生取得的进步及时反馈,表示鼓励。采用焦点解决模式的赞许技术会让学生产生被接纳、被欣赏和被认可的感觉,可以创造积极的沟通氛围,提高学生的人际交往能力。