期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
探析创造性思维的培养
1
作者
程莹
《美与时代(美学)(下)》
2010年第7期117-119,共3页
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。设计艺术思维的核心问题是创造性。正确地认识和运用创造性思维灵感的来源和创造性思维的方法对于培养学生的创造性思维有着重要的意义,也是设计教育教学成败的关键。
关键词
创造性思维
培养
民族进步
艺术思维
教育教学
设计
国家
下载PDF
职称材料
题名
探析创造性思维的培养
1
作者
程莹
机构
吉林省延边职工大学艺术设计系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2010年第7期117-119,共3页
文摘
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。设计艺术思维的核心问题是创造性。正确地认识和运用创造性思维灵感的来源和创造性思维的方法对于培养学生的创造性思维有着重要的意义,也是设计教育教学成败的关键。
关键词
创造性思维
培养
民族进步
艺术思维
教育教学
设计
国家
分类号
B804.6 [哲学宗教—思维科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探析创造性思维的培养
程莹
《美与时代(美学)(下)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部