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探析创造性思维的培养
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作者 程莹 《美与时代(美学)(下)》 2010年第7期117-119,共3页
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。设计艺术思维的核心问题是创造性。正确地认识和运用创造性思维灵感的来源和创造性思维的方法对于培养学生的创造性思维有着重要的意义,也是设计教育教学成败的关键。
关键词 创造性思维 培养 民族进步 艺术思维 教育教学 设计 国家
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