小学语文课外教学的几点尝试

小学语文课外教学,指的是将语文教学的部分任务从传统模式下的课堂上转移动课堂之外,从而使老师更加高效地完成小学语文的教学任务。这不是单一地增加学生的课后作业或课外辅导,而是在家、校、社会的多方面协助下以多样化的形式完成教学的各项任务。我们之所以要探究尝试课外教学的模式,是由小学语文教学目标的自身特点和小学生自身心理特点决定的。小学语文的很多任务都具有实践性、真实性、持续性、反复性、渐变性、整体性、文化性、思维性、

微课教学在小学语文教学中的应用探讨

针对微课的内涵与特征进行分析,且基于小学语文教学的需求及小学生的认知特点,提出微课教学在小学语文教学中的应用方式,改善传统教学模式中单一的教学模式,为小学生带来全新的课程学习体验,培养小学生的语文学习兴趣。

分析小学数学教学数形结合思想的渗透研究

小学数学教学中数形结合思想的渗透,能够为学生带来全新的学习体验,对小学生整体数学学习能力的提升,数学学习兴趣的培养能够产生重要影响。文章将基于小学数学教学的内容,分析小学数学教学中数形结合思想渗透的方式,以期能够不断提升小学数学教学的质量,使小学数学教学活动产生'事半功倍'的效果。

在语文课堂上重视对学困生的提问

学困生是班级里的一个特殊群体,直接影响教师教学效率和班级成绩。关注学困生群体,才能提高教学质量,才能解决学生厌学的问题。因此,教师在语文课堂上,要关爱学生,调动学生学习热情,发现他们身上的闪光点,鼓励学生,提高他们参与语文课堂的积极性,从而提高教学质量。