小学数学课堂教学中德育渗透的研究

当前,现代教育体系的不断完善,使得德育教育的重要性逐渐凸显出来。在小学教育体系当中,德育教育的平台已经不仅仅局限于道德与法治课堂,而是延伸和渗透到各个学科当中。数学作为小学阶段的核心课程之一,也承载着向学生渗透德育教育的重任。将小学数学课堂作为中心,在教学的过程中不断向学生渗透德育教育已经成为了小学数学教师所面临的重要课题。本文就小学数学课堂教学德育渗透路径展开了一系列的研究。