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题名培养学生自主创新能力研究
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作者
李化萍
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机构
吉林省德惠市边岗乡太兴小学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第9期0084-0084,共1页
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文摘
创新是一个民族进步的灵魂。每个人都有实现自我价值和创新发展的需求,培养具有创新意识和创新能力的高素质创造型人才,是现代教育的一个重要目标。在新课改的大背景下,培养学生自主创新能力是全面提高学生学习能力、发展能力和教学质量的要求。小学教育是学生学习文化知识的起始阶段,做好这一阶段学生自主创新能力的培养意义重大。要注重培养学生的创新意识、创新欲望、创新思维、发展探究意识,激发他们学习、创新的兴趣。本课题就培养学生自主创新能力进行了深入研究,分析了学生自主创新能力的构成要件,以及影响学生自主 创新能力发展的不利因素,并提出了关于培养学生自主创新能力的方法策略。
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关键词
学生自主创新能力
学习兴趣
创新意识
创新欲望
创新思维
发展意识
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅论小学数学中教学思路的开展
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作者
刘成军
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机构
吉林省德惠市边岗乡太兴小学
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出处
《中华少年》
2017年第21期162-162,共1页
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文摘
教学是一门艺术,对于老师来说,除了把教学工作做好之外,还应该考虑如何做出其特色。小学数学是学生接触计算的初级学科,教师要做好小学数学教学工作,不但要提高自己的教学水平,同时还应该不断的学习,让自己的教学功底更加扎实。要让学生能够更好的学习,必须让学生处于一个良好的学习环境中,这样才能够很好的培养学生学习数学的兴趣和良好的学习习惯,从而让学生在今后的人生中受益。
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关键词
小学数学
教学思路
学习情趣
学习环境
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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