班主任如何处理中学生早恋

多年来，中学生早恋一直是教育界最为敏感的话题，也是最令家长和班主任头痛的问题。很多班主任采用劝告、警戒、压制的方法进行处理，但多数情况下事与愿违，甚至出现愈抑制愈严重的极端情况。因此，本人就多年积累的班主任工作经验，谈点看法，谨供参考。

初中英语阅读教学策略探究

随着知识经济时代的快速发展，要直接、迅速、准确地获取有关信息，必须具备良好的阅读能力。《全日制义务教育中学英语课程标准》强调：要发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。从近些年的中考试题看，阅读理解题的分值也很高，占卷面总分的三分之一。可见，在中学阶段的英语教学中，培养学生良好的阅读能力非常重要，那么如何来培养学生的阅读能力呢？