浅谈小学低年级的写话教学

写话是作文的基础和开始，其要求是“不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”。因此，教师要通过各类开放而富有活力的活动，创设学习情境，引导学生自由地去观察、去发现，去体验、去感受生活中的一花一草、一人一事，用个人独特的体验和个性的感受去记录和抒发自己的真情实感。

增强小学生单词记忆力的训练六法

在学习英语的过程中，英语单词的记忆是非常重要的。因此，教师要利用多种训练方法来增强学生的单词记忆力。

“长方形和正方形的面积计算”教学设计

【教学目标】1．知道长方形、正方形面积公式的推导过程。2．掌握长方形、正方形面积的计算公式。3．能够应用公式计算长方形、正方形的面积。

如何激发学生的阅读兴趣

阅读是语文教学中最基本、最重要的训练之一。广泛的课外阅读，既能扩大学生的识字量又能提高他们的阅读能力和写作水平。因此，加强对学生课外阅读的指导十分重要。

数学教学重在教会学生学习方法

叶圣陶先生有句名言：“教是为了不教。”要达到“不教”这一境界，重要的是要教会学生学习的方法，让他们具有自学能力，即使离开学校也能在知识的海洋中畅游。实践证明，学生一旦“学会”，享受到数学教学活动的成功体验，便会进一步强化自己的学习动机，从而更加喜欢数学。

“口算两位数加两位数”教学设计

【教学目标】 1．引导学生构建适合自己的两位数加两位数的口算方法，能够正确地口算两位数加两位数。 2．让学生经历算法多样化和解决问题策略多样化的探究过程，培养学生解决问题的意识。

“认识人民币”教学设计

【教学内容】 人教版一年级下册第五单元第一课时。 【教学目标】 1．让学生认识人民币，了解元、角、分之间的关系。2．通过模拟购物等活动，使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活的联系。

“对称”教学设计

【教学内容】 人教版教材二年级上册第五单元第二课时。 【教学目标】 1．初步感知对称图形并理解对称图形的含义。 2．能准确地判断出哪些是对称图形并能找出对称图形的对称轴。 3．通过观察、思考和动手操作培养学生的抽象思维和空间想象能力。 4．引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇，激发学生的数学审美情趣。

《家》教学设计

一、揭示课题 有一首很美很美的诗，它的名字就叫《家》。看老师写课题，请小朋友伸出小手跟着老师一起写（范写，注音）。请小朋友一起读课题。诗里的“家”究竟是什么样的呢？想不想去看看呀？

《天山牧场》教学设计

一、激趣导入 提起草原，人们自然会在头脑中出现一幅美景图。虽然在我国九百六十万平方公里的土地上有大片草地的地方很多，但是真正能够称之为鬼斧神工之作的地方当数天山了。这节课让我们再一次跟随作者走进天山，走入天山牧场，感受那里的奇特之美和别样风情。（板书课题）

在数学教学中培养学生的数感

数感作为一个全新的学习内容在《数学课程标准》中被首次提出。为此，《数学课程标准》还明确提出了数感的主要表现形式：理解数的意义；能用多种方式表示数，能在具体的情境中把握数的相对大小关系，能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择算法；能估计运算的结果并对结果的合理性作出解释。

“认识几时几分”教学设计

一、创设情境，激发兴趣 以前，我们在时间王国里认识了许多朋友，还学会了看整时和半时。今天又有几位朋友来到了我们这里，如果同学们能够准确地认出它们，那么它们就带领同学们去参加时间王国里的运动会。下面我们来看看它们都是谁？（课件出示整时和半时的钟面引导学生认读）

怎样写教学反思

所谓教学反思，是指教师对一节、一章或是一个单元的教学实践进行全面而深入地思考和总结，是记录教学活动成败得失的评析性文字。教师自觉地撰写教学反思，可以促进教学思考逐步向纵深发展，可以促进教育理论学习的不断深入，可以促进教学经验的积累和提升。有人说，教师的成长=经验＋反思。可见教学反思对教师职业成长的影响是巨大的。

浅谈课堂教学的“四个把握”

新的课程理念提倡课堂教学应将学习的主动权还给学生，使之成为课堂活动的主人。不可否认，在新课程的背景下，一些个性飞扬、勇于探究、致力尝试的教学新秀随之脱颖而出。一改以往陈旧、机械的教学模式，一跃成为改革前沿的弄潮儿，致使课堂教学真正充满了生机、充满了活力、充满了激情。但也不难看到，一些教师对课堂教学进行过度地包装，导致耗时费力、效果不佳。对此，笔者深有感触：身为一名教师，在课堂教学中要做到省时高效，就必须做到“四个”把握。

怎样让学生喜欢上数学课

我们知道，数学在学生的学习生活中有着举足轻重的地位。首先数学教学可以训练学生的思维，从而使他们的语言更具逻辑性、学习和做事更加严谨；其次学生的学习和生活也离不开数学。但是，由于这样或者那样的原因，致使许多学生感到上数学课是单调、枯燥的，因而缺乏学习的兴趣和信心。为此，让学生喜欢上数学课就显得尤为重要。