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题名初中物理教学中学生创新能力培养探讨
被引量:4
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作者
丛树林
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机构
吉林省扶余市永平乡中学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第12期134-134,共1页
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文摘
在一个民族进步以及发展的过程中,最重要的就是创新,新形势下,教育改革更是对培养学生的创新能力提出了更好、更高水平的要求。具体教学中,教师不仅要从情感、兴趣以及方法等着手,不断的进行物理教学,还要从学生全面发展的角度出发,不断促进学生创新能力的培养,在提高学生学习效率的同时激发学生的学习兴趣,实现学生的全面、健康、可持续发展。
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关键词
初中物理
创新能力
新课程
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名多元化教学提升初中生物课堂效率分析
被引量:4
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作者
代玉杰
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机构
吉林省扶余市永平乡中学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第12期129-129,共1页
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文摘
生物是一门研究生命现象与生物活动规律的科学,是自然学科的一个门类,其研究对象可分为植物学、动物学、微生物学等;根据研究内容可分为生理学、遗传学、解剖学、生态学等。在新课改的推行下,教师必须采取多元化教学策略提高初中生物课堂效率,促进学生生物学习质量的提高。
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关键词
多元化教学策略
初中生物
有效分析
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何教给学生写作必备的技法
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作者
张琪
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机构
吉林省扶余市永平乡中学
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出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第6期36-36,共1页
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文摘
写作技法直接决定着作文品质的优劣。充分运用写作技法,就会把文章妆扮得清秀美丽。运用写作技法不必墨守成规、宥于定式,完全可以不拘一格,能有创意,才有新意。
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关键词
写作技法
适当使用
创新
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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