利用思维导图开展高中数学教学的策略

在传统的数学课堂中,教师占据主导地位,教师通过有效把控教学节奏向学生教授数学知识,学生缺少独立思考与自主实践的机会.在此情况下,教师需要根据新课改要求改变数学教学方式与学生的学习方式.思维导图是不同于传统学习方式的、有利于锻炼学生数学思维与培养学生思维习惯的一种科学有效的方式.本文详细探讨思维导图在高中数学教学中的应用,以供借鉴参考.

敢言以明志,善言以致远

“志之所趋,无远弗届;穷山距海,未能限也。”时代的大潮汹涌澎湃,作为青年一代,我们当立鸿志,无愧家国。在此过程中,“言”至关重要。我们既要“敢言”,又要“善言”。立鸿志,无愧担当,需敢言以明志。

南洋旧梦,梧林新生

世界如果有阴阳两面,我的世界里有一半总是伴随着书香。睁开眼睛就是倚着书籍感受周遭一切的。不知道从什么时候起,我有了一个当外交家的梦,后来的学习和经历让我逐渐清晰了做一名老师可能更适合真正的我。这不,我正走在逐梦的路上!——刘思含风传花信,雨灌清尘,春光作序,万物和鸣。这是春天的赞歌,是大地复苏的序曲,是万物生长的乐章。