小学生作文能力的培养

作文教学是语文教学中一个非常重要的环节,是语文基础知识的综合表现。对小学生来说,他们生活圈子小,接触的事物少,视野不开阔,认识事物的能力差,只靠从书本中学到的语句来完成作文是很困难的,而且往往是生搬硬套。因此,如何培养小学生作文能力就更为重要,这也是一个摆在教师面前的严峻的课题。现就如何培养小学生作文能力谈谈自己的看法。一、学好基础知识,是写好作文最基本的前提基础知识与作文,就好比零件与汽车,各种零件组装成一体.

浅谈小学音乐课中如何提高学生的课堂兴趣

随之素质教育的发展和改革,小学音乐教学受到了更多的重视,小学音乐教学的开展对丰富学生的情感和思维、提升学生的音乐感知能力有积极的促进作用。在当前的小学音乐教学中优化教学模式,使得小学音乐教学更具有时代特色是教师在教学过程中应该重视的。以学生的发展为基础,培养学生对音乐学习的兴趣是小学音乐教学的主要目标,充分调动学生学习的主动性和积极性。本文主要分析和探讨了小学音乐课中如何提高学生的课堂兴趣。

浅谈小学音乐课中情景教学的合理运用

随着新课程的改革,艺术教育受到了更多的重视,音乐是艺术教育中的重要组成部分,科学合理的开展小学音乐课堂对促进学生的全面发展有积极的作用。音乐是一门艺术,小学音乐课堂教学与其他学科的教学是不一样的,小学音乐教学开展的主要目的是激发学生的情感,提升学生的音乐素养和审美能力,因此传统的教学模式已经不适应了。情景教学更符合小学阶段学生的身心发展,积极调动学生的学习兴趣和各种感官。本文主要分析和探讨了小学音乐课中情景教学的合理运用。

难忘的日子

以下两篇“个性化创新文体——日记体作文”，是本刊编辑部“北京远程辅导中心”高级VIP中级班学员的“同题作业”，刊登出来以飨读者。小作者运用“个性化创新作文方法”写出了“日记体作文”，构思精巧、严谨、新颖，值得全国的小读者们学习和借鉴。