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关于教学中“问题”的思考
被引量:
1
1
作者
苑方贵
《现代中小学教育》
1997年第4期20-22,共3页
各教学环节(结构)是以问题为教学出发点的,是指教师根据教材的重点、难点,选择尝试点,编成问题。在教学过程中,教师先与学生一起对问题进行观察磋商,似在学生平静的思维湖面上扔下一颗石子,激起层层涟漪。使学生个个积极思索,处于“心...
各教学环节(结构)是以问题为教学出发点的,是指教师根据教材的重点、难点,选择尝试点,编成问题。在教学过程中,教师先与学生一起对问题进行观察磋商,似在学生平静的思维湖面上扔下一颗石子,激起层层涟漪。使学生个个积极思索,处于“心欲求而未得,口欲言而不能”的“愤”“悱”境地之时,教学就进入下一环节。下面我从三个方面来谈谈想法:
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关键词
教学过程
教学出发点
教学环节
“问题”
教师
难点
思维方式
欲求
问题解决
全体学生
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职称材料
走进新课改 为课堂教学注入新活力
2
作者
张福贵
张东路
《现代中小学教育》
2003年第1期18-18,共1页
关键词
课程改革
教育理念
师生关系
教学方法
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职称材料
如何使课题研究和课堂教学有机结合
被引量:
1
3
作者
卓爱华
《现代教育科学(中学教师)》
2014年第6期58-58,47,共2页
众所周知,如今中小学教师学科教学研究课题的研究工作脱离课堂教学实践的现象司空见惯。一是部分教师的科研功利意识问题,只把课题立项作为搞科研的标榜,以取得科研相关证书,作为今后晋级的敲门砖,不做或不愿做扎实深入的研究实践。二...
众所周知,如今中小学教师学科教学研究课题的研究工作脱离课堂教学实践的现象司空见惯。一是部分教师的科研功利意识问题,只把课题立项作为搞科研的标榜,以取得科研相关证书,作为今后晋级的敲门砖,不做或不愿做扎实深入的研究实践。二是部分教师真的想搞科研,以科研促教研,提高教学质量。三是学科课题研究与课堂教学两层皮:备课、上课、评课偏离课题研究目标与研究内容的现象。其具体表现为:学科课题研究教师的教案编制只关注常规教学下的教学目标。
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关键词
课堂教学
教学研究课题
小学教师
常规教学
功利意识
教学质量
研究工作
评课
DOING
简笔画
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职称材料
让学生先自学而后教
4
作者
姜杰
霍永平
《青年教师导报》
2000年第6期41-41,共1页
关键词
小学教育
教学法
学生
自学
课堂教学
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职称材料
社会实践是发展中学生作文素质的有效途径
5
作者
崔克文
《现代中小学教育》
1998年第6期62-63,共2页
当代著名诗人梁上泉的诗《匠心》这样写道:望断巴山的奇峰,才刻得一座峰峦。望尽巴河的流水,才刻得一条河川。常依那塞上的老松,才有风涛的实感。久驾那浪里的飞舟,才知洪波的腾翻。胸有跃动着活的形象,茅石就能变化万端。为使石...
当代著名诗人梁上泉的诗《匠心》这样写道:望断巴山的奇峰,才刻得一座峰峦。望尽巴河的流水,才刻得一条河川。常依那塞上的老松,才有风涛的实感。久驾那浪里的飞舟,才知洪波的腾翻。胸有跃动着活的形象,茅石就能变化万端。为使石头都有生命,巧取花纹思绪万千。20...
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关键词
作文素质
有效途
中学作文教学
组织学
农科教“三结合”
松花江
苏霍姆林斯基
发展中
表演拿手好戏
吉林德大有限公司
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职称材料
怎样进行课题研究指导
6
作者
高玉兰
陈玉峰
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2002年第A12期33-34,共2页
一、先学习后指导指导教师开展课题研究是一项工作量很大的工作,注意指导的质量很重要。要求指导者要有备而去,而不是凭热情、凭经验、凭灵机一动。课题指导者除了平时的理论学习外,还应当针对指导的课题进行相关学习,以便评审所指导课...
一、先学习后指导指导教师开展课题研究是一项工作量很大的工作,注意指导的质量很重要。要求指导者要有备而去,而不是凭热情、凭经验、凭灵机一动。课题指导者除了平时的理论学习外,还应当针对指导的课题进行相关学习,以便评审所指导课题是否符合规律,是否有理论依据和实践意义。通过学习与教育信息收集。
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关键词
指导教师
信息收集
内容分析
教学录像
记录材料
活动设计
价值取向
教育理论
完善发展
方案内容
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职称材料
德育教师亟待培训提高
7
作者
王云鹤
张方旭
《中学教师培训》
1989年第10期6-8,共3页
《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出:"在各项工作中要十分重视教育工作,教育工作中要十分重视中小学教育工作,中小学教育工作中要十分重视德育工作。"
关键词
德育教师
教育工作
中小学德育工作
培训中心
德育原理
公民道德素质
德育研究
教育模式
德育模式
厌学现象
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职称材料
强化建设示范性基地
8
作者
李禾田
《现代中小学教育》
1989年第4期64-66,共3页
多年来,农村初中劳动基地一般用于创收,为了改善办学条件,而仅重视经济效益,这类基地呈现经济性的特征。近年来,也有部分学校上劳动课,安排学生到劳动基地上实践,实施劳动技术教育,讲求教育效果,这类基地呈现出一定的教育性。
关键词
基地建设
劳动技术教育
教育效果
实验田
实验校
乡村发展
生产经营能力
课题实验
资源优势
农业现代化
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职称材料
对农村初中教育任务的探讨
9
作者
王晶
《现代中小学教育》
1989年第4期53-54,共2页
学校的教育任务反映了各级各类学校在整个学校教育体系中的地位和作用,反映了国家对学校教育提出的社会职能要求。学校教育任务的确定,是明确办学方向,优化办学模式,制定教学计划,安排课程内容的前提。我们在进行普通教育与职业教育相...
学校的教育任务反映了各级各类学校在整个学校教育体系中的地位和作用,反映了国家对学校教育提出的社会职能要求。学校教育任务的确定,是明确办学方向,优化办学模式,制定教学计划,安排课程内容的前提。我们在进行普通教育与职业教育相结合的实验研究中。
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关键词
初中教育
学校教育
职能要求
办学模式
办学方向
教学计划
文化素质
城市教育
初中学校
实际发展状况
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职称材料
农村初中课程结构改革的实验研究
10
作者
祝淑英
《现代中小学教育》
1989年第4期57-61,共5页
目的课程是为培养目标服务的。学校教育要培养什么样的人,就要设置相应的课程。课程是实现教育目的、任务的具体内容和手段,学校教育工作主要是通过课程来实现的。
关键词
课程结构
学校教育
教育目的
劳动技术
专业班
实验类型
文化科学知识
三加一
课程设置
教学计划
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职称材料
培养一支新型的农村教师队伍
11
作者
王云鹤
《现代中小学教育》
1989年第4期61-64,共4页
农村初中实施普通教育与职业技术教育相结合,其中关键问题是教师。经过几年来的实验研究,我们认为必须培养一支新型的教师队伍。对这个问题的认识是有个过程的。最初,我们大都从社会上聘请技术能人,有干部、技术人员或专业户。这些人都...
农村初中实施普通教育与职业技术教育相结合,其中关键问题是教师。经过几年来的实验研究,我们认为必须培养一支新型的教师队伍。对这个问题的认识是有个过程的。最初,我们大都从社会上聘请技术能人,有干部、技术人员或专业户。这些人都有一定技术。
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关键词
农村教师队伍
职业技术教育
农职
实验校
文化课基础
文化科学知识
庭院经济
精神鼓励
文化知识基础
思维能力
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职称材料
注重提高素质 培养合格人才
12
作者
宋兆林
《现代中小学教育》
1989年第4期55-57,共3页
1982年,我所在双阳县第九中学、东丰县兴胜中学等几所农村初级中学进行在普通教育中渗透职业技术教育的改革实验。在学制、教学内容、教学形式等方面都进行了有益的探索,取得了宝贵的经验。
关键词
农村初级中学
职业技术教育
实验校
双阳县
农村经济
中学教育
实验学校
教学内容
文化知识
学校教育
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职称材料
摸清情况、搞好“试点”——蛟河十中施行青春期教育实验
13
作者
张树人
《现代中小学教育》
1991年第3期74-74,共1页
蛟河第十中学于1989年3月开始施行青春期教育实验。开展青春期教育,面临来自两个方面的阻力,一是我国传统的封建意识在性问题上根深蒂固,视性教育为禁区,束缚了教育者的手脚;二是“文化市场”形形色色性信息流毒很广.学生正是在这样的...
蛟河第十中学于1989年3月开始施行青春期教育实验。开展青春期教育,面临来自两个方面的阻力,一是我国传统的封建意识在性问题上根深蒂固,视性教育为禁区,束缚了教育者的手脚;二是“文化市场”形形色色性信息流毒很广.学生正是在这样的氛围里有意无意接受性教育,形成不良的性意识、性观念.因此,必须摸清学生生理发育、心理发展及与之有关的情况,然后施以有的放矢的青春期教育.
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关键词
青春期教育
性观念
生理发育
心理发展
形成不良
教育措施
女同学
家庭生活
省教委
希望学校
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职称材料
试论学校课题的“三全”管理
14
作者
崔克文
《现代中小学教育》
1998年第5期60-61,共2页
为充分发挥科研课题在教育教学中的导向作用,促进学校教育科研工作蓬勃发展并收到实效,必须切实加强“九五”规划学校教育科研课题的规范化管理,即“三全”管理。一、全面管理课题是学校教育科研的生命线,也是学校教育科研的中心、...
为充分发挥科研课题在教育教学中的导向作用,促进学校教育科研工作蓬勃发展并收到实效,必须切实加强“九五”规划学校教育科研课题的规范化管理,即“三全”管理。一、全面管理课题是学校教育科研的生命线,也是学校教育科研的中心、重心、核心所在。因此,学校应以课题...
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关键词
“三全”
课题研究
学校教育科研
科研课题
科研论文
教育教学改革
培养途径
全员参与
论学
心理素质
下载PDF
职称材料
以劳技教育为突破口 促进学生全面素质的提高
15
作者
崔克文
《现代中小学教育》
1999年第2期12-13,共2页
德惠六中是一所普通农村完全中学,10年来,德惠六中坚持以劳技教育为突破口,有力地促进是了学生全面素质的发展与提高。初步实现由“应试教育”转向全面提高国民素质教育的轨道上,迈出了坚实有力的步伐。一、提高领导认识,确立工...
德惠六中是一所普通农村完全中学,10年来,德惠六中坚持以劳技教育为突破口,有力地促进是了学生全面素质的发展与提高。初步实现由“应试教育”转向全面提高国民素质教育的轨道上,迈出了坚实有力的步伐。一、提高领导认识,确立工作思路学校领导班子召开专门会议,经...
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关键词
劳技教育
学生全面素质的提高
突破口
劳技课教学
果园
“三个结合”
素质教
学校
实践基地
教学内容
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职称材料
基层学校应注重科研骨干的培养
16
作者
孟凡华
《现代中小学教育》
2001年第12期57-57,共1页
关键词
基层学校
科研骨干
培养目标
科研兴校
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职称材料
学校在学生心理健康教育中的作用
17
作者
宫晓波
祁锦夫
《长春教育学院学报》
2002年第2期70-71,共2页
学校在学生心理健康教育中可以发挥多种教育潜能,提高全体学生心理素质,促进学生的心理健康发展,使学生具有坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,使青少年具备适应社会生活的能力。
关键词
学校
学生
心理健康教育
作用
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职称材料
题名
关于教学中“问题”的思考
被引量:
1
1
作者
苑方贵
机构
吉林省
抚松
教科所
出处
《现代中小学教育》
1997年第4期20-22,共3页
文摘
各教学环节(结构)是以问题为教学出发点的,是指教师根据教材的重点、难点,选择尝试点,编成问题。在教学过程中,教师先与学生一起对问题进行观察磋商,似在学生平静的思维湖面上扔下一颗石子,激起层层涟漪。使学生个个积极思索,处于“心欲求而未得,口欲言而不能”的“愤”“悱”境地之时,教学就进入下一环节。下面我从三个方面来谈谈想法:
关键词
教学过程
教学出发点
教学环节
“问题”
教师
难点
思维方式
欲求
问题解决
全体学生
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
走进新课改 为课堂教学注入新活力
2
作者
张福贵
张东路
机构
吉林省
蛟河市
教科所
吉林省
蛟河市新站中心校
出处
《现代中小学教育》
2003年第1期18-18,共1页
关键词
课程改革
教育理念
师生关系
教学方法
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
如何使课题研究和课堂教学有机结合
被引量:
1
3
作者
卓爱华
机构
吉林省
安图县
教科所
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2014年第6期58-58,47,共2页
文摘
众所周知,如今中小学教师学科教学研究课题的研究工作脱离课堂教学实践的现象司空见惯。一是部分教师的科研功利意识问题,只把课题立项作为搞科研的标榜,以取得科研相关证书,作为今后晋级的敲门砖,不做或不愿做扎实深入的研究实践。二是部分教师真的想搞科研,以科研促教研,提高教学质量。三是学科课题研究与课堂教学两层皮:备课、上课、评课偏离课题研究目标与研究内容的现象。其具体表现为:学科课题研究教师的教案编制只关注常规教学下的教学目标。
关键词
课堂教学
教学研究课题
小学教师
常规教学
功利意识
教学质量
研究工作
评课
DOING
简笔画
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让学生先自学而后教
4
作者
姜杰
霍永平
机构
吉林省
蛟河市新站中心校
吉林省
蛟河市
教科所
出处
《青年教师导报》
2000年第6期41-41,共1页
关键词
小学教育
教学法
学生
自学
课堂教学
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
社会实践是发展中学生作文素质的有效途径
5
作者
崔克文
机构
吉林省
德惠市
教科所
出处
《现代中小学教育》
1998年第6期62-63,共2页
文摘
当代著名诗人梁上泉的诗《匠心》这样写道:望断巴山的奇峰,才刻得一座峰峦。望尽巴河的流水,才刻得一条河川。常依那塞上的老松,才有风涛的实感。久驾那浪里的飞舟,才知洪波的腾翻。胸有跃动着活的形象,茅石就能变化万端。为使石头都有生命,巧取花纹思绪万千。20...
关键词
作文素质
有效途
中学作文教学
组织学
农科教“三结合”
松花江
苏霍姆林斯基
发展中
表演拿手好戏
吉林德大有限公司
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
怎样进行课题研究指导
6
作者
高玉兰
陈玉峰
机构
吉林省
蛟河市
教科所
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2002年第A12期33-34,共2页
文摘
一、先学习后指导指导教师开展课题研究是一项工作量很大的工作,注意指导的质量很重要。要求指导者要有备而去,而不是凭热情、凭经验、凭灵机一动。课题指导者除了平时的理论学习外,还应当针对指导的课题进行相关学习,以便评审所指导课题是否符合规律,是否有理论依据和实践意义。通过学习与教育信息收集。
关键词
指导教师
信息收集
内容分析
教学录像
记录材料
活动设计
价值取向
教育理论
完善发展
方案内容
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
德育教师亟待培训提高
7
作者
王云鹤
张方旭
机构
吉林省教科所
出处
《中学教师培训》
1989年第10期6-8,共3页
文摘
《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》指出:"在各项工作中要十分重视教育工作,教育工作中要十分重视中小学教育工作,中小学教育工作中要十分重视德育工作。"
关键词
德育教师
教育工作
中小学德育工作
培训中心
德育原理
公民道德素质
德育研究
教育模式
德育模式
厌学现象
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G635.12 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
强化建设示范性基地
8
作者
李禾田
机构
吉林省教科所
出处
《现代中小学教育》
1989年第4期64-66,共3页
文摘
多年来,农村初中劳动基地一般用于创收,为了改善办学条件,而仅重视经济效益,这类基地呈现经济性的特征。近年来,也有部分学校上劳动课,安排学生到劳动基地上实践,实施劳动技术教育,讲求教育效果,这类基地呈现出一定的教育性。
关键词
基地建设
劳动技术教育
教育效果
实验田
实验校
乡村发展
生产经营能力
课题实验
资源优势
农业现代化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对农村初中教育任务的探讨
9
作者
王晶
机构
吉林省教科所
出处
《现代中小学教育》
1989年第4期53-54,共2页
文摘
学校的教育任务反映了各级各类学校在整个学校教育体系中的地位和作用,反映了国家对学校教育提出的社会职能要求。学校教育任务的确定,是明确办学方向,优化办学模式,制定教学计划,安排课程内容的前提。我们在进行普通教育与职业教育相结合的实验研究中。
关键词
初中教育
学校教育
职能要求
办学模式
办学方向
教学计划
文化素质
城市教育
初中学校
实际发展状况
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村初中课程结构改革的实验研究
10
作者
祝淑英
机构
吉林省教科所
出处
《现代中小学教育》
1989年第4期57-61,共5页
文摘
目的课程是为培养目标服务的。学校教育要培养什么样的人,就要设置相应的课程。课程是实现教育目的、任务的具体内容和手段,学校教育工作主要是通过课程来实现的。
关键词
课程结构
学校教育
教育目的
劳动技术
专业班
实验类型
文化科学知识
三加一
课程设置
教学计划
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养一支新型的农村教师队伍
11
作者
王云鹤
机构
吉林省教科所
出处
《现代中小学教育》
1989年第4期61-64,共4页
文摘
农村初中实施普通教育与职业技术教育相结合,其中关键问题是教师。经过几年来的实验研究,我们认为必须培养一支新型的教师队伍。对这个问题的认识是有个过程的。最初,我们大都从社会上聘请技术能人,有干部、技术人员或专业户。这些人都有一定技术。
关键词
农村教师队伍
职业技术教育
农职
实验校
文化课基础
文化科学知识
庭院经济
精神鼓励
文化知识基础
思维能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
注重提高素质 培养合格人才
12
作者
宋兆林
机构
吉林省教科所
出处
《现代中小学教育》
1989年第4期55-57,共3页
文摘
1982年,我所在双阳县第九中学、东丰县兴胜中学等几所农村初级中学进行在普通教育中渗透职业技术教育的改革实验。在学制、教学内容、教学形式等方面都进行了有益的探索,取得了宝贵的经验。
关键词
农村初级中学
职业技术教育
实验校
双阳县
农村经济
中学教育
实验学校
教学内容
文化知识
学校教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
摸清情况、搞好“试点”——蛟河十中施行青春期教育实验
13
作者
张树人
机构
吉林省
蛟河市
教科所
出处
《现代中小学教育》
1991年第3期74-74,共1页
文摘
蛟河第十中学于1989年3月开始施行青春期教育实验。开展青春期教育,面临来自两个方面的阻力,一是我国传统的封建意识在性问题上根深蒂固,视性教育为禁区,束缚了教育者的手脚;二是“文化市场”形形色色性信息流毒很广.学生正是在这样的氛围里有意无意接受性教育,形成不良的性意识、性观念.因此,必须摸清学生生理发育、心理发展及与之有关的情况,然后施以有的放矢的青春期教育.
关键词
青春期教育
性观念
生理发育
心理发展
形成不良
教育措施
女同学
家庭生活
省教委
希望学校
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论学校课题的“三全”管理
14
作者
崔克文
机构
吉林省
德惠市
教科所
出处
《现代中小学教育》
1998年第5期60-61,共2页
文摘
为充分发挥科研课题在教育教学中的导向作用,促进学校教育科研工作蓬勃发展并收到实效,必须切实加强“九五”规划学校教育科研课题的规范化管理,即“三全”管理。一、全面管理课题是学校教育科研的生命线,也是学校教育科研的中心、重心、核心所在。因此,学校应以课题...
关键词
“三全”
课题研究
学校教育科研
科研课题
科研论文
教育教学改革
培养途径
全员参与
论学
心理素质
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
以劳技教育为突破口 促进学生全面素质的提高
15
作者
崔克文
机构
吉林省
德惠市
教科所
出处
《现代中小学教育》
1999年第2期12-13,共2页
文摘
德惠六中是一所普通农村完全中学,10年来,德惠六中坚持以劳技教育为突破口,有力地促进是了学生全面素质的发展与提高。初步实现由“应试教育”转向全面提高国民素质教育的轨道上,迈出了坚实有力的步伐。一、提高领导认识,确立工作思路学校领导班子召开专门会议,经...
关键词
劳技教育
学生全面素质的提高
突破口
劳技课教学
果园
“三个结合”
素质教
学校
实践基地
教学内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基层学校应注重科研骨干的培养
16
作者
孟凡华
机构
吉林省
德惠市
教科所
出处
《现代中小学教育》
2001年第12期57-57,共1页
关键词
基层学校
科研骨干
培养目标
科研兴校
分类号
G472.5 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
学校在学生心理健康教育中的作用
17
作者
宫晓波
祁锦夫
机构
吉林省
德惠市
教科所
吉林省
德惠市教师进修学校
出处
《长春教育学院学报》
2002年第2期70-71,共2页
文摘
学校在学生心理健康教育中可以发挥多种教育潜能,提高全体学生心理素质,促进学生的心理健康发展,使学生具有坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,使青少年具备适应社会生活的能力。
关键词
学校
学生
心理健康教育
作用
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
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1
关于教学中“问题”的思考
苑方贵
《现代中小学教育》
1997
1
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2
走进新课改 为课堂教学注入新活力
张福贵
张东路
《现代中小学教育》
2003
0
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3
如何使课题研究和课堂教学有机结合
卓爱华
《现代教育科学(中学教师)》
2014
1
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4
让学生先自学而后教
姜杰
霍永平
《青年教师导报》
2000
0
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5
社会实践是发展中学生作文素质的有效途径
崔克文
《现代中小学教育》
1998
0
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6
怎样进行课题研究指导
高玉兰
陈玉峰
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2002
0
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7
德育教师亟待培训提高
王云鹤
张方旭
《中学教师培训》
1989
0
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8
强化建设示范性基地
李禾田
《现代中小学教育》
1989
0
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9
对农村初中教育任务的探讨
王晶
《现代中小学教育》
1989
0
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10
农村初中课程结构改革的实验研究
祝淑英
《现代中小学教育》
1989
0
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11
培养一支新型的农村教师队伍
王云鹤
《现代中小学教育》
1989
0
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12
注重提高素质 培养合格人才
宋兆林
《现代中小学教育》
1989
0
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13
摸清情况、搞好“试点”——蛟河十中施行青春期教育实验
张树人
《现代中小学教育》
1991
0
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14
试论学校课题的“三全”管理
崔克文
《现代中小学教育》
1998
0
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15
以劳技教育为突破口 促进学生全面素质的提高
崔克文
《现代中小学教育》
1999
0
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16
基层学校应注重科研骨干的培养
孟凡华
《现代中小学教育》
2001
0
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17
学校在学生心理健康教育中的作用
宫晓波
祁锦夫
《长春教育学院学报》
2002
0
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