期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
当基础教育遇上“大数据”,未来机遇提前抓
1
《苏州教育信息化》
2017年第5期8-9,共2页
随着教育信息化的全面推广,'大数据'也成为教育行业的热门词。在互联网技术的支撑下,大数据的潜在价值可以不断被分析、挖掘和预测。它正在悄然改变世界,也在改变着基础教育。它可为教育决策提供支持,也可改变传统的课堂教学和...
随着教育信息化的全面推广,'大数据'也成为教育行业的热门词。在互联网技术的支撑下,大数据的潜在价值可以不断被分析、挖掘和预测。它正在悄然改变世界,也在改变着基础教育。它可为教育决策提供支持,也可改变传统的课堂教学和学习方式。到底什么是大数据'大数据(BigData)'有四大核心特征:数据数量巨大、数据种类繁多(包括网络日志、视频、图片、地理位置信息等各种数据类型)、价值密度低(有用的信息或许只占信息洪流的一小点)、处理速度快。有人把数据比喻为蕴藏能量的煤矿。煤炭按照性质有焦煤、无烟煤、肥煤、贫煤等分类,而露天煤矿、深山煤矿的挖掘成本又不一样。与此类似,大数据并不在'大',而在于'有用'。
展开更多
关键词
教育信息化
有效教学
大数据技术
原文传递
题名
当基础教育遇上“大数据”,未来机遇提前抓
1
机构
吉林省教育信息化
出处
《苏州教育信息化》
2017年第5期8-9,共2页
文摘
随着教育信息化的全面推广,'大数据'也成为教育行业的热门词。在互联网技术的支撑下,大数据的潜在价值可以不断被分析、挖掘和预测。它正在悄然改变世界,也在改变着基础教育。它可为教育决策提供支持,也可改变传统的课堂教学和学习方式。到底什么是大数据'大数据(BigData)'有四大核心特征:数据数量巨大、数据种类繁多(包括网络日志、视频、图片、地理位置信息等各种数据类型)、价值密度低(有用的信息或许只占信息洪流的一小点)、处理速度快。有人把数据比喻为蕴藏能量的煤矿。煤炭按照性质有焦煤、无烟煤、肥煤、贫煤等分类,而露天煤矿、深山煤矿的挖掘成本又不一样。与此类似,大数据并不在'大',而在于'有用'。
关键词
教育信息化
有效教学
大数据技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当基础教育遇上“大数据”,未来机遇提前抓
《苏州教育信息化》
2017
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部