寝室文化对大学生思想政治教育及健康成长的重要性

寝室作为学生日常学习、生活的重要场所,是学生每天停留时间最长的地方。学生与寝室同学间的关系就好比家庭里的兄弟姐妹,寝室人际关系是否和谐可以说影响了学生整个大学生活的质量。加强学生寝室文化建设在培养学生集体主义观念、团队精神等方面具有积极意义。

学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》(征求意见稿)笔谈(续)

2010年2月28日,国务院新闻办公室召开新闻发布会,邀请《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》工作小组成员单位教育部、发改委、财政部、科技部、人力资源和社会保障部的领导出席发布会,就《规划纲要》公开征求意见稿向大家进行了介绍,并回答了记者的提问。教育改革和发展是关系国家和民族未来的大事,也关系到亿万学生的成长和其家庭的幸福,为此我们邀请了我院部分专家学者就《规划纲要》举办了一次笔谈。本刊上期已经刊发了13位专家学者的观点和建议,本期继续刊发有关专家学者的论点,以期对国家教育事业的未来发展和我院的未来发展有所借鉴。

高职教育与产业发展需求关系初探

本文主要是针对高职教育从当前及未来产业发展的人力资源需求角度,来探讨如何整合高职教育的资源定位、高职教育的社会职能及解决高职教育的专业和程度与产业发展不适应等问题。

促进城乡优质教育资源共享提高农村教育质量

教育，事关每个家庭。中国的教育改革应何去何从，特别是在当前社会经济发展的复杂背景下，中国的教育发展和改革面临着诸多的历史任务和发展节点的选择。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，可以说是一个催人奋进的工程，是要解决一个事关国家发展、民族未来，而且涉及千家万户，关乎人民群众切身利益的重大的民生问题。

我国高等职业教育现存问题分析及发展趋势探究

目前,我国高等职业教育面临着巨大的挑战,一方面是因为应用型人才在社会需求中严重缺乏,另一方面是因为高等职业院校还不能完全打破传统的教育模式,自身定位也不够准确,这导致了高等职业教育在发展过程中还存在一些问题。我国高等职业教育赶上了社会经济转型的大浪潮,改革势在必行,也必须进行到底。定位准确、加大资金投入、校企合作深入、改进教学模式等都是未来发展的必然趋势,由此才能建立起满足当今社会需求的、具有自身特色的、更加国际化的高等职业教育发展体系。

政治认同的心理结构和过程

政治认同作为政治主体的政治心理活动,有其自身的心理结构和过程。政治认同的形成和功能的发挥,主要体现在政治认同的心理结构要素的优化组合和政治认同心理过程完整性上。

国外政治认同心理机制理论评述

国外政治认同心理机制理论主要体现在政治学、政治心理学、政治文化的研究中,形成了不同理论流派。利益驱动理论认为:人受利益制约,社会秩序受利益制约,政治是利益的权威性分配;心理反映理论认为:人的本能、冲动、社会动机、期待和机会等心理机能对政治认同具有制约和影响作用;政治文化制约理论认为:政治文化主要反映的是政治态度、信仰和感情等政治心理倾向,制约和影响着政治认同,不同类型政治文化影响下的政治主体,形成了不同的政治认同心理结构,表现出不同的政治认同心理取向。个体政治文化差异,既表现出个体的政治认同心理结构的不同,又反映了政治认同心理机制的个体差异性。