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吉林省教育学院举办全省中等职业学校教师信息化教学设计和说课比赛
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《吉林省教育学院学报》 2014年第9期F0002-F0002,F0003,共2页
为贯彻党的十八大以来的新精神,加快发展我省现代职业教育,探索我省中等职业学校各学科、各专业教学内容和教学模式的改革创新,提升教师教学水平,促进教师专业成长,为2014年全国中等职业学校教师信息化教学设计和说课大赛选拔人才... 为贯彻党的十八大以来的新精神,加快发展我省现代职业教育,探索我省中等职业学校各学科、各专业教学内容和教学模式的改革创新,提升教师教学水平,促进教师专业成长,为2014年全国中等职业学校教师信息化教学设计和说课大赛选拔人才,吉林省教育学院职成院于7月1日至7月2日举办了2014年全省中等职业学校教师信息化教学设计和说课比赛. 展开更多
关键词 信息化教学设计 职业学校教师 说课比赛 教育学院 吉林省 现代职业教育 中等职业学校 教师教学水平
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吉林省教育学院 举办技能竞赛 促进教育改革
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作者 张寒明 《吉林省教育学院学报》 2011年第5期F0002-F0002,F0003,共2页
吉林省职业院校技能竞赛工作会议于2011年3月2日在长春教育宾馆召开。吉林省教育厅副厅长战高峰、吉林省教育学院副院长龚玲等领导同志以及来自全省各市州教育局主管职业教育工作的局长、省级以上重点中(高)等职业学校校长、合作企业... 吉林省职业院校技能竞赛工作会议于2011年3月2日在长春教育宾馆召开。吉林省教育厅副厅长战高峰、吉林省教育学院副院长龚玲等领导同志以及来自全省各市州教育局主管职业教育工作的局长、省级以上重点中(高)等职业学校校长、合作企业负责人等共计150余名会议代表参加了会议。 展开更多
关键词 教育学院 技能竞赛 吉林省 教学改革 职业教育工作 职业院校 企业负责人 省教育厅
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朗读对语文学习的作用——以《雨的四季》为例 被引量:1
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作者 毕野 《语文建设》 北大核心 2018年第6Z期26-28,共3页
对于语文学习,朗读是一种行之有效的方法。本文以《雨的四季》的教学为例,精心设计了四种朗读教学活动,目的在于通过朗读引导学生领悟课文在语言、情感、意境上的精美之处,继而让学生在朗读中将该文章的内容与理法内化为自己的东西,实... 对于语文学习,朗读是一种行之有效的方法。本文以《雨的四季》的教学为例,精心设计了四种朗读教学活动,目的在于通过朗读引导学生领悟课文在语言、情感、意境上的精美之处,继而让学生在朗读中将该文章的内容与理法内化为自己的东西,实现自身与文章的融合。 展开更多
关键词 《雨的四季》 语文学习 朗读 教学活动 引导学生 精心设计 文章 课文
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