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我和玩具做朋友——小班综合活动设计
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作者 魏景荣 盛美兰 董丽娟 《幼教新视野》 2010年第2期53-53,共1页
设计意图: 玩具是幼儿非常喜欢的游戏。由于小班幼儿年龄小,生活经验不足,适应能力较差,我用幼儿喜欢玩具这一特点,生成了本次活动。通过本次活动,使幼儿能够更快地适应幼儿园的生活,能够融入集体,互相团结;在活动中鼓励幼儿... 设计意图: 玩具是幼儿非常喜欢的游戏。由于小班幼儿年龄小,生活经验不足,适应能力较差,我用幼儿喜欢玩具这一特点,生成了本次活动。通过本次活动,使幼儿能够更快地适应幼儿园的生活,能够融入集体,互相团结;在活动中鼓励幼儿动手、动脑、动口、大胆想像创新;教师成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者,使幼儿很好的体验了游戏带来的快乐。 展开更多
关键词 小班幼儿 活动设计 玩具 朋友 生活经验 设计意图 适应能力 幼儿活动
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动物过冬天
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作者 徐爱艳 李廷翠 《幼教新视野》 2012年第1期58-58,共1页
设计思路:时值隆冬,我们《冬天的故事》的主题正好进行到二级主题“不一样的过冬方式”。寒冷的冬天,我们人类都穿上了厚厚的的衣服过冬,那么,动物是怎样过冬的呢?由此,设计了本次活动,促使孩子们积极主动地了解动物的不同过冬... 设计思路:时值隆冬,我们《冬天的故事》的主题正好进行到二级主题“不一样的过冬方式”。寒冷的冬天,我们人类都穿上了厚厚的的衣服过冬,那么,动物是怎样过冬的呢?由此,设计了本次活动,促使孩子们积极主动地了解动物的不同过冬方式,激发孩子的探索愿望。 展开更多
关键词 《冬天的故事》 动物 积极主动 设计 孩子 时值
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