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题名关于小学体育跳绳课快乐教学的几点思考
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作者
郑善姬
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机构
吉林省敦化市第六小学校
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出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第7期72-73,共2页
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文摘
跳绳是以下肢部份为中心的全身运动,除了可使神经、肌肉、骨骼发达外,对内脏器官也有良好的刺激,可以提高其机能,因此对健康的保持与增进有相当大的功效。跳绳运动是一种极安全的运动,绝少有运动伤害的发生,即使跳跃失败或停顿,也不会有坠落、跌倒、冲突或备用具所伤的危险。况且跳绳者又能随自己的身体状况、体力及技术度来自由调节跳绳的速度及次数,因此可以让小学生安心来练习。教师如能将跳绳课教学活动导入到最佳教学情景之中,使学生产生贴近生活的感受,这不仅能充分发挥跳绳课教学的社会化功能,而且能使学生的跳绳学习变得亲切、自由和愉快,并能对提高跳绳教学效果起到事半功倍的作用。
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关键词
跳绳运动
快乐教学
小学体育
全身运动
社会化功能
小学生
内脏器官
运动伤害
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈小学语文的阅读教学
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作者
张宏伟
邹英
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机构
吉林省敦化市第六小学校
吉林省敦化市第八小学校
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出处
《神州》
2012年第18期257-258,共2页
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文摘
阅读是人类特有的最普通的、最持久的学习,是人类吸取文化,获得知识、认识世界的基本途径之一,被称之为“智慧之源”。阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在各类语文教学活动中占有首要地位。语文教学的各项目的任务,几乎都能在阅读教学中直接或间接地得以落实。阅读教学在语文教学中具有极为重要的意义,具体来说有以下几点:
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关键词
小学语文教学
阅读教学
认识世界
教学活动
目的任务
人类
学习
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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