-
题名金融素养赋能网络专业人才培养
- 1
-
-
作者
闫洁
张文娟
-
机构
长春金融高等专科学校
吉林省智慧金融教育研究基地
-
出处
《科技资讯》
2020年第31期246-248,共3页
-
基金
吉林省智慧金融教育研究基地平台项目《金融素养赋能高职网络技术人才培养的研究》(项目:编号JZSJPT2020012)
长春金融高等专科学校校级项目《高职院校实训基地信息化管理创新与探究》(项目编号:2020JZ003)。
-
文摘
作为现代人必备的基本素养之一,金融素养在网络专业人才的培养中占据着重要的地位。该文基于此,首先分析了金融素养的概念与构成,包括金融基本知识、借贷融资、投资能力、风险管理,讨论了金融素养赋能网络专业人才培养的必要性,包括适应时代发展的要求、契合专业要求、提高网络专业人才就业能力,最后探讨了金融素养赋能网络专业人才培养的对策,如加强课程资源开发、创新课程教学方法、合理引入社会资源、加大师资队伍建设等。
-
关键词
网络专业
金融素养
培养
金融
-
Keywords
Network specialty
Financial literacy
Cultivation
Finance
-
分类号
F830-4
[经济管理—金融学]
C964
[经济管理—人力资源管理]
-
-
题名高校计算机网络技术专业人才培养的问题探讨
被引量:1
- 2
-
-
作者
闫洁
-
机构
长春金融高等专科学校
吉林省智慧金融教育研究基地
-
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2020年第10期103-104,共2页
-
基金
吉林省智慧金融教育研究基地平台项目“金融素养赋能高职网络技术人才培养的研究”(项目编号:JZSJPT2020012)
吉林省金融启蒙中心基金项目“大学生金融素养培养路径研究”(项目编号:JZXJPT2020001)
长春金融高等专科学校校级项目“高职院校实训基地信息化管理创新与探究”(项目编号:2020JZ003)。
-
文摘
从人才培养目标、人才教育理念、课程教育模式以及教学资源条件四个角度入手,分析了高校计算机网络技术专业人才培养中存在的主要问题;围绕凸显人才培养特色倾向、注重学生素养全面发展以及实现校企合作优质落实三个方面,提出了高校计算机网络技术专业人才培养的可行优化策略。
-
关键词
计算机网络技术专业
实践教学
综合型人才
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-