论初中英语教学中学生创新能力的培养

培养学生创新能力不仅可以提高学生的思维水平,而且还有助于提高初中英语教学水平。

生命教育在学科教学中的整合与渗透

生命教育理念本身体现了对于生命的全面尊重，促进学生自身性格的发展，健全了学生的人格。对于学生来说，以往在“知识课堂”学习的过程中，我们如何帮助他们进行转变。给予他们构建一个良好的生命课堂，这是我们教师应该不断研究的。

浅谈多媒体在语文课堂教学中的运用技巧

通过教学案例讲解如何运用多媒体在语文教学中调动学生学习的兴趣、主动性和积极性,提高课堂教学质量和教学气氛。信息化环境下的教学方法和教学结构,使传统的教学理论受到挑战,它为课堂注入了一种新的教学模式,改变了课堂形态,促进了教育的现代化,让教育者和被教育者都能更好地开展教学和学习。

学校心理健康教育实施策略

“一切从学生的实际出发，一切为了学生的发展”已成为当代教育的出发点和归宿。学校心理健康教育是学校根据青少年学生身心发展的特点，通过多种形式和途径，帮助学生认识自我、悦纳自我、调节自我，培养学生良好的心理素质和健全人格的教育活动。它不仅是一种行之有效的现代教育方法，更重要的是体现了以人为本的民主教育观念，反映了当代进步的教育潮流。

初中英语阅读教学探析

英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位。

浅谈提问在初中数学课堂中的作用

我们在进行数学课堂教学时,首要的环节就是进行提问,这样做,既能巩固复习上一节课的学习内容,检验接受效果,还能引出本节的学习内容,实现数学知识的顺承和迁移。提问是一个值得我们进行深入研究探讨的问题。