新课改背景下初中思想品德教学策略

随着新课程改革的不断深入实施,在新课改背景下,如何在教学中体现新课改的理念,并在教学中实施新课改理念,必须遵循思想品德教学的基本原则,充分发挥教学策略的作用。

浅谈如何提高初中体育教学质量

体育教学的不断改革与发展,课堂面貌焕然一新,但也出现了一些理解和实践上的偏差,师生互动有余,三基落实不够,问题思考肤浅,迁移拓展太快,选择内容违背学生健康,教学内容庞杂,形式紊乱,过多的非体育活动喧宾夺主,导致教学效率和质量下滑。提高体育教学质量,是当前体育教学必须深入研究的重要课题。