论俚语在英语课堂教学中的作用

英语俚语在现实生活中起着十分重要的交流作用。它能够使语言增添活力,具有一定的刺激性和趣味性,又便于记忆。因为它来源于实际生活,所以人们在日常生活中对俚语的使用也是极其广泛的。但是对于中国学生来说,无论是在课本里还是在生活中都是不可多见的。研究表明,在英语课堂教学中适当地引进一些俚语和习惯用语,把学习任务与现实生活联系起来对实现教学中的双向交流,顺利完成教学任务都会起到一定的推动作用。

走进生活的英语课堂教学

《英语课程标准(实验稿)》的"实施建议"部分明确指出:"教师要引导学生主动学习,帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式……""在教学中应增加开放性的活动和探究性的学习内容,使学生有机会表达自己的看法和观点。教师要鼓励学生学会合作,发展与人沟通的能力。"但现行教材(Go for it)!

简析初中地理学习的重要性

初中地理并非像三大主课一样被学生重视,课程安排上也比较少,学生常常地理成绩平平,花费更多的时间学习三大主课,初中学科的学习不应该分主次科目,学生应该综合发展,全面地学好初中的各科知识,不应该分科,也不应该区别对待,以简析初中地理学习的重要性为主来讲解地理学科应该被重视的几种原因。从地理学的自身意义、学好初中地理的意义、对将来高中学业的意义及注意事项几个方面出发进行详细的解释和说明。

试论英语口语及课堂用语的运用

课堂用语的交际运用对英语教学起着重要的作用,它不仅包括教师在课堂教学中向学生传授知识、培养能力的言语活动,也包括为了顺利完成教学任务而在课堂上进行的组织活动和管理学生时的言语行为。课堂用语的恰当使用可以创设语境,培养学生的成就感,并增强学习英语的信心。尤其是教师在课堂上恰当地运用俚语、习语等生活用语,把学习内容与实际生活联系起来对实现教学中的双向交流,完成教学任务都会起到一定的推动作用。