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题名小学软笔书法之点画教学策略探究
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作者
于奎成
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机构
吉林省柳河县五道沟镇学校
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出处
《神州》
2019年第28期223-223,共1页
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文摘
书法是汉字文化的艺术瑰宝。对于点画的研究是开展各种书法教学的基础。在教学中,教师应明确了点画的教学重点,能够准确地实现教授目标,使学生能够在有限的时间内学会点画的技能,从而达到事半功倍的效果。
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关键词
软笔书法
点画教学
实施策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学毛笔书法入门教学
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作者
于奎成
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机构
吉林省柳河县五道沟镇学校
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出处
《神州》
2019年第29期122-122,共1页
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文摘
书法艺术历史源远流长,风格多样,是中华文化重要的组成部分。在小学开展毛笔书法有利于提高学生的书写能力,提高他们的核心素养,继承和发扬中华传统文化。本文就小学毛笔书法教学提出一些个人建议,以供参考。
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关键词
小学毛笔
书法入门
教学策略
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分类号
J292.11
[艺术—美术]
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