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树立新理念 深化教学改革
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作者 陈志国 高升福 李海山 《现代教育科学(高教研究)》 北大核心 2004年第A06期49-50,共2页
一、加强培训,领会新课程 1.专题辅导,为课改引路 我校利用暑假前一周的时间对教师进行了全员培训,培训中每名教师写心得体会文章5篇以下,每名教师记心得笔记2万余字,每科辅导之后都分组进行讨论,集中考试,收到了较好的效果。
关键词 全员培训 教学改革 课堂教学管理 新课程 教学习惯 教学研究 读写结合 研讨内容 学习活动 综合活动
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师生心理相融 培养道德情感
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作者 王桂芳 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2010年第2期27-27,共1页
道德情感是人的道德需要是否得到满足时所产生的一种内心体验。是道德认识的一种具体表现,也是道德行为的一种内部动力。怎样抓好小学生的道德情感教育呢?我觉得做为教师,首先要有爱学生、爱集体的浓厚感情。带着这样的感情去教育学... 道德情感是人的道德需要是否得到满足时所产生的一种内心体验。是道德认识的一种具体表现,也是道德行为的一种内部动力。怎样抓好小学生的道德情感教育呢?我觉得做为教师,首先要有爱学生、爱集体的浓厚感情。带着这样的感情去教育学生才能真正了解学生的思想、情感和心声, 展开更多
关键词 道德情感教育 心理 师生 培养 小学生 内心体验 道德需要 道德认识
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