幼儿感恩教育不可忽视

新的《幼儿园工作指导纲要》（试行）规定,要培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱国家、爱祖国;让他们知恩、感恩,富有爱心,从小爱父母,爱祖国,关爱他人,长大成人以后回报父母、社会和祖国,成为毫不利己专门利人的人。知恩才能感恩,要有爱心。中国自古就有受人滴水之恩，当涌泉相报的思想，这种思想塑造了多少代人的灵魂，造就了一批批像孟子、岳飞精忠报国的仁人志士。

“因噎废食”弊大于利

刊登在《幼儿教育》征稿启示中一案例写到，年轻的M老师带着一条漂亮的水晶手链，孩子们都说好看。在指导孩子进行教学活动时，手链勾到孩子衣服的扣子，“拍”的一声线断了，任凭M老师大声提示“安静”、“坐下”也无济于事，教学活动只好草草收场。事后，园长不仅严厉地批评了M老师，还作出一个决定：在幼儿园，

家庭教育的误区与后果及解决对策

家庭教育是指父母或其他年长者，在家庭中自觉地、有意识地对孩子进行的教育。随着社会的发展和生活水平的提高，独生子女家庭日益增多，家长的教养心态与方法也逐渐发生了巨大的变化。我们在肯定这种变化带来的一些积极效应的同时，也应充分认识到这种变化带来的负面影响以及消除这些影响的相应措施。