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题名初中英语补全对话的答题技巧
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作者
伦忠波
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机构
吉林省柳河县第二中学
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出处
《活力》
2019年第22期228-228,共1页
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文摘
引言初中英语中的补全对话题目是非常重要的,其能够锻炼初中生的口语识别和交际能力,学好补全对话可以让初中生更好的使用英语,能够对口语的表达拿捏到位,帮助初中生练就更强的英语水平,所以必须牢靠地掌握初中英语补全对话的答题技巧,如此才会带给初中生一个更好的英语学习时间,从而让初中生更好的学习英语,掌握更多学习英语的技巧。
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关键词
初中
英语
补全对话
技巧
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名论初中语文教学提问设计的创新
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作者
松雨菁
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机构
吉林省柳河县第二中学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第7期131-133,共3页
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文摘
新课改后的初中教学观念与教学方式有了全新的改变,在初中阶段的语文课堂中,以往的教学模式已经顺应教育的发展与学生的学习需求。因此,语文课堂提问设计,运用有效的方式向学生提出问题是目前语文教师值得深入研究的内容。在初中语文教学活动中,教师应结合教学内容与学生的学习情况提出恰当的问题,引导学生进行思考与探索,从而加深对知识的理解,提高学习效率,提高学生的语文综合素养。
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关键词
初中
语文教学
提问
设计方法
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名浅析初中一年级体育足球训练的注意事项
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作者
李鹏
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机构
吉林省柳河县第二中学
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出处
《新课程》
2016年第35期234-234,共1页
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文摘
初中一年级的体育课充满了欢乐,学生体育运动的热情高涨。各种类型的运动也让学生可以进行随意地选择。而男孩子们最喜欢的运动,莫过于足球了。常听说,足球是力与美的结合,足球本身就是一项对抗很强的运动,所以在运动的过程中很容易受伤,这需要引起学生的高度关注。主要围绕初中一年级学生在足球训练时需要注意的一些问题展开讨论。
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关键词
热身
团队配合
自救知识
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名思维导图在初中英语教学中的应用
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作者
伦忠波
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机构
吉林省柳河县第二中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第13期34-34,共1页
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文摘
文章先分析逻辑思维能力在英语写作中的关联性 与重要性,然后阐述如何利用思维导图让学习者构建逻辑思维 框架,最后探讨此过程对培养学生的批判思维和创新思维的 意义。
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关键词
思维导图
初中英语
英语写作
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名让思想政治课堂活跃起来
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作者
苏丽华
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机构
吉林省柳河县第二中学
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出处
《中小学电教(下)》
2008年第8期111-111,共1页
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文摘
我国著名心理学家林崇德说过"天才的秘密在于强烈的兴趣与爱好"。可见,兴趣是学习的先导,兴趣是一个人学习和生活中最活跃的因素,兴趣是学习的动力。
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关键词
政治课堂
个人学习
政治老师
教学效果
精神饱满
林崇德
切合点
导课
课堂活力
课堂教学
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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