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全面推进写字与书法教育构建县域文化特色的实践与研究
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作者 庄庆臻 李继英 《现代教育科学》 2019年第S01期36-38,共3页
桦甸市地处吉林省东南部,属山区县级市,全市共有42所中小学校,其中小学26所、初中13所、高中(包括职业高中) 4所。全市有5000多名教师。从20世纪90年代开始,我市通过开展教师写字基本功训练、师生书法竞赛、开办业余艺术学校、课题研究... 桦甸市地处吉林省东南部,属山区县级市,全市共有42所中小学校,其中小学26所、初中13所、高中(包括职业高中) 4所。全市有5000多名教师。从20世纪90年代开始,我市通过开展教师写字基本功训练、师生书法竞赛、开办业余艺术学校、课题研究等方式和手段,促进了书法教育的长足发展。 展开更多
关键词 书法艺术 桦甸市 吉林省 书法教育 书法技能 县域文化 实践与研究
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关于当前中小学书法教育的几点思考 被引量:1
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作者 吉宝林 《中小学教材教学》 2019年第2期28-30,共3页
书法是中华民族的文化瑰宝,也是基础教育的重要内容。就全国而言,书法教育还存在课时保障不到位、教师短缺、教材体系不完善、区域发展不平衡等诸多问题。本文从书法教育内涵、书法教育定位、书法教师、书法教材四个视角提供思考,以期... 书法是中华民族的文化瑰宝,也是基础教育的重要内容。就全国而言,书法教育还存在课时保障不到位、教师短缺、教材体系不完善、区域发展不平衡等诸多问题。本文从书法教育内涵、书法教育定位、书法教师、书法教材四个视角提供思考,以期书法教育体系不断得以完善,书法教育得到持续健康发展。 展开更多
关键词 书法教育 语文教研 传统文化
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