“人格本位”职业教育模式探讨

职业技术学校毕业生就业后发展后劲不足已成为社会问题,这是技能本位教育模式的弊端。本文认为职业教育应该关注学生的可持续发展,开发非智力因素,实施"人格本位"教育,培养人格健全的学生,使其创造性地适应社会发展,保持终身学习。

浅谈职业道德教育在财会教学中的实践

中等职业教育近年来处于一种不景气的状态,生源素质参差不齐,教育教学存在一定难度,职业道德教育显得尤为重要。教师要发挥好德育教育的主体作用,把职业道德教育寓于每一节课之中,把职业道德教育融入学生的专业课实践中去。

中等职业学校德育工作现状与对策

随着市场经济的不断深入,中等职业学校德育工作面临着新问题、新情况和新特点,学生在思想、情绪、言行、心理等方面表现出不可捉摸性。下面就中等职业学校德育工作的现状、原因和对策进行简要分析。

职业中学教学管理存在的问题和优化对策

职业中学主要培养的是专业技术型的学生,通过相关课程的学习,使学生能够具备直接从事某一职业的专业技术知识、理论知识以及操作技能。职业中学的建设符合现代社会对于人才培养的要求,能够为社会和国家源源不断的提供德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力的高素质技能型人才。但是目前我国职业中学教学管理中仍然存在着许多亟需解决的问题,需要各职业中学能够及时总结教学管理中的问题,制定相应的解决方式,结合学生的实际情况,适当调整教学管理理念,进一步提高教学管理水平和质量。

职业学校学生创新能力的培养

心理学告诉我们，人对有兴趣的事物给予优先注意，积极的探索，能产生情绪色彩和向往的心情。兴趣是人类认识事物和从事事物活动的巨大动力，人的兴趣对未来的活动起准备作用，对活动的创新性和创造性起促进发展作用，对注意起激发和保护作用，对智力起开发作用。作为职业学校的教师，在课堂中，创设必要的情境，激发学习兴趣，培养学生的创新思维能力，是时代赋予我们的重任。教师在课堂教学中，创设必要的情境，激发学习兴趣，是培养学生创新思维能力、提高学生创造力的有效手段。

浅谈中等职业学校学生管理推动学风建设

近年来，随着国家大力发展职业教育，中等职业学校的学生管理工作面临着新的挑战。学生管理是学校育人的重要途径之一，学生管理的成效直接影响优良学风的形成与否。一支高素质的学生管理队伍，更新管理模式，引导学生适应新的学习环境和学习方式，以科学发展观为指导，创新中等职业学校管理体制，构建科学的中等职业学校教育质量保障体系，走内涵发展之路，全面提升学校办学质量，打造中等职业学校学风建设工作。通过强有利的学生管理工作，使学生的综合素质不断提高，在社会上树立良好形象，受到社会各界人士的普遍欢迎。

学校教育与家庭教育相结合 做好学生心理健康教育

本文论述了在学生心理健康教育过程中，加强家庭教育的必要性；以及如何加强学校与家庭的沟通．优化家庭教育环境。

提高职业教育学校后勤保障的策略初探

随着我国现代教育事业的不断蓬勃的发展,人们越来越多的时候,要做好后勤的管理工作是尤为关注的内容,在加强学校教育中,后勤工作便是对整个教学工作有着直接影响的并且处于不可忽视的地位,后勤工作积极性的高涨与充分的调动,工作人员自己主动积极地参与到工作之中,以饱满的热情对待自己的工作,这对于促进学校的团结稳定以及学校整个系统工作的有效运行是起着关键的作用的。

对汽车底盘故障诊断和修理策略的探讨

汽车底盘是汽车的重要组成部分,其技术状况直接影响着汽车的使用状态,应对其出现的故障进行及时的诊断和检修,以保障汽车的安全行驶。主要介绍了底盘的主要构成部分及作用和底盘的故障诊断及修理策略。

英语任务型教学中任务设计的原则与实施

任务型教学在近些年来受到广泛关注,是一种基于任务或以任务为基础的语言教学途径,将外语学习和语言运用有机地结合起来,让学生在做事情的过程中学习和使用语言的教学方法。本研究通过分析任务型教学的内涵,探讨了任务型教学中的任务设计原则,并结合笔者的英语教学经验提出了英语教学中任务设计的技巧与策略。

中职生常见心理问题及对策

中等职业教育在国家阳光雨露般的政策下飞速发展,办学规模在扩大,观念在更新,生源广泛,专业也更多样化,等等。但有一个问题也日益突出,就是中职生常见的心理问题。一、中职生的常见心理问题1.自卑。调查结果显示:约有20%的被调查学生有自卑问题,自卑感过重已影响到这些学生的精神面貌,已有能力得不到正常发挥,潜在能力得不到开发。

如何提高职高英语教学质量之我见

一、英语教学中，运用新颖别致的导课来吸引学生。英语教学的目的是培养学生的听说读写能力。因此，导课应根据教学内容的不同采用不同的方法。（1）例如我在讲述中等职业学校英语第三册第6单元《The Olympics》时，我是这样来导入新课的。

浅谈体育教师的良好师德对学生的影响

教师是人类灵魂的工程师，是教学过程的组织者、指导者，意义建构的帮助者、促进者。教师要引导学生走向知识、走向社会、走向生活，教师对学生的影响是深刻而远大的。

多媒体技术在现代农艺技术教学中的运用

随着多媒体技术在教学中的广泛使用，在现代农艺技术教学中合理运用多媒体对该学科的教学作用。

学校体育应注重培养学生的体育兴趣和爱好

体育教育是学校教育的重要组成部分,是为培养新世纪社会所需要的综合型人才服务的,它关系到国民体育基础的奠定,体育习惯的形成,体育素养的养成,体育技能的发展等诸多方面的问题。如何全调动学生学习体育的积极性,真正发挥学校体育教育的作用,是每个学校体育工作者不断探索和追求的目标。

中职学校二氧化碳薄板焊接教学浅谈

气体保护焊中等职业职业焊接专业课中，二氧化碳气体保护焊的教学占很大的比例。鉴于现有的教科书中缺少二氧化碳薄板焊的技能训练，为了学生能够更理想地就业，我根据自己多年的教学经验及教学实践，结合我校的现有设备条件，在此对二氧化碳薄板焊接教学进行论述。

营造和谐氛围 关爱学生发展

班主任主持班级的全面工作，不管工作对象还是工作内容、工作过程都是繁杂的。班主任的工作对象是有理智、有思维、有个性、有自觉意识的人。他们不仅性别上有差异，家庭环境、文化背景、生活方式上也存在着差异，他们是年龄特征不同，个性特点各异的一代青少年。

如何激发中职生的学习热情

通过分析中职学生的现实特点，积极营造健康上进的学习氛围。以创新为本坚持教师适应学生的服务观，因材施教，真正让中职学生在课堂上活起来、动起来。

中职生学习函数单调性方法的建议

中职生学习基础差,年龄参差不齐,学习兴趣不浓,多数学生对数学望而生畏,尤其对函数的学习更是感到一筹莫展。函数单调性,单调区间的概念掌握起来有一定困难,特别是增函数、减函数的定义很抽象,学生很难理解,给学生的学习增加了很大负担。

如何提高语文课堂教学效率

误区：第一误区：老学究式教学。第二个误区：填鸭武。第三个误区：作秀式。那如何改变这种局面呢？一、台上一分钟，台下十年功（备好课）。首先，背《大纲》。其次，背教材。第三，备学生。二、为有源头活水来（上好课）。1、引课要活。2、气氛要活3、提问要活。三、授之以鱼不如授之以渔（重方法）。