优化学生语文阅读教学策略,提升学生自身素养

目前,我国新教材要求初中语文教师优化学生语文阅读策略,适应新形势下语文学习的需要,在教学实践和生活中要改变功利性、职业性阅读思维,提高学生阅读幸福感。学生有读整本书的意识,具有灵活运用阅读方法的习惯,对提高学生的语文自身素养非常重要。我国新课标中提到九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。所以我们在初中语文教学中,必须优化学生语文阅读教学策略,帮助学生提升语文素养,是语文教学的核心内容。

浅谈在语文教学中怎样弘扬传统文化

中华上下五千年，传统的历史文化悠久，源远流长，是我们每个炎黄子孙的骄傲。然而随着时代的发展，很多人追逐经济利益，追求名誉地位，忽略了传统文化的学习。学习外语，学习舞蹈，学习钢琴等悄然成风，其实这些也无可厚非，但是祖国的传统文化不能丢，我们要发扬光大传统文化。语文本身就是传统文化的重要组成部分，是中华民族传统文化的载体，承载着民族精神，承载着中华民族的血脉。