小学作文教学低效原因及对策

现代教育的新型理念在不断的进步和改革，但仍然有需要重视和弥补之处，小学语文教学中，作文作为能够锻炼和提升学生语文综合素质的板块，逐渐的引起学生和教学工作者的重视，但由于种种因素，学生的作文还需要进一步的得到提升，作文教学仍然存在许多不合理之处，在明白写作低效的原因之后，才能够对症下药，让我们能够看到学生写作能力的提升。

《龙眼与伞》教学设计

一、导入（歌曲导入）你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的那三鲜馅有人给你包,你委屈的泪花有人给你擦,这个人是谁？这个人就是娘,这个人就是妈,这个人就是母亲!刚才同学们听到的这首歌是著名歌唱家阎维文所唱的《母亲》,一曲母亲唱出来多少人的心声啊,的确母亲是我们生命中最重要的人,她给了我们生命,抚养我们长大,又教会我们做人。这一切都渗透着母亲浓浓的爱。母亲的爱悄然无声,犹如涓涓细流,

学会质疑问难,提高阅读能力

孔子云：“疑，思之始，学之端。”学生在读书学习中产生了疑问，才能主动探索研究，这个探究过程，培养了学生创造性的思维能力。古语云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”语文教学中鼓励学生提问，有利于提高学生独立思考的能力，从而提高学生阅读分析的能力，那么阅读教学中如何提高学生的阅读能力呢？

中学生文明礼仪教育的重要性及方法

文明礼仪是一个人的文化素养和道德修养的综合反映,同时也是待人处事的基本原则。当前社会,很多学校学生文明礼仪意识欠缺,思想道德下滑,而礼仪修养作为每个人民道德修养的重要部分,加强中学生的文明礼仪教育是各大学校首要关注的任务。