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在语文教学中创设交际情境
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作者 陈淑艳 《中国校外教育》 2015年第7期65-65,共1页
一、要为学生营造良好的口语交际氛围,就要利用课文创设交际情境 新的课程标准明确指出:"要利用语文教学的个个环节有意识地培养学生听、说能力。"所以,我们要把培养学生的课余交际能力,自然融合到语文课堂教学的个个环节,捕捉口语... 一、要为学生营造良好的口语交际氛围,就要利用课文创设交际情境 新的课程标准明确指出:"要利用语文教学的个个环节有意识地培养学生听、说能力。"所以,我们要把培养学生的课余交际能力,自然融合到语文课堂教学的个个环节,捕捉口语交际的机会,进而渗透口语训练,这样才能相得益彰。比如,教学《坐井观天》这篇课文,在课文最后是这样写的:小鸟飞走以后,青蛙会不会跳出来呢?如果跳出来的话,它会看到些什么呢? 展开更多
关键词 语文教学 口语 交际情境
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