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题名初中思想品德课程教学中生活化教学模式的应用
被引量:7
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作者
杨立平
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机构
吉林省梨树县小城子一中
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第3期127-127,共1页
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文摘
"生活世界"作为"科学世界"的意义之源,时刻提醒教学必须注重"生活化"。对教育而言,必须回归生活,才能真正提高教学效果。因此,在初中思想品德课程的教学过程中,应联系学生的实际生活实际,将教材和生活紧密结合在一起,设计一系列有实质性的探究活动,引导学生在生活中体验,在体验中感悟,从而让学生在各种生活化的教学活动中通过自身的实践活动,构建属于自己的科学知识体系,促进学生的全面发展。
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关键词
思想教学
生活化
教学模式
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分类号
G623.15
[文化科学—教育学]
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