让教学变得有趣,让学习充满乐趣——浅析小学数学中趣味教学法的应用

小学数学作为学生学习的基础学科,是小学课堂教育中不可或缺的部分。所以,在新课改的逐步实施中,提出了构建小学数学高效课堂的理念,要求剔除传统的教学模式,开创新的小学数学教学模式,鼓励学生发挥课堂主体作用,自主、自觉、创造性地进行数学学习活动。因此,笔者以学生的学习“兴趣”为出发点,对小学数学教学中高效数学课堂的建设进行简单分析。

浅谈小学校园后勤管理工作的几点思考郑孝文

学校后勤管理工作是学校正常教学的重要组成部分,是学校管理工作的重要保障,后勤管理工作的好坏将直接影响学校教学工作能否顺利进行。本文结合笔者多年从事后勤管理工作的粗浅经验,对这一问题提出几点思考和建议。

浅谈如何让学生写好汉字

写字是一种能力,是学生必须具备的一项重要的语文基本功。在小学语文教学中,教师应重视指导学生写好汉字。

小学思想品德与社会课程的生活化教学

青少年是国家发展的未来力量,青少年的成长关乎祖国的未来。因此,在小学阶段实施思想品德与社会教育课是学生养成良好行为习惯和道德素质的重要途径。本文针对小学阶段思想品德与社会教学中存在的问题进行分析,对思想品德与社会教学现状进行深刻的反思,提出了几点关于提高思想品德与社会课程质量的有效手段。

浅谈小学品德与社会课堂教学的有效性

小学品德与社会课作为基础教育的学科,是以往小学品德课与社会课的有效结合,对于培养学生的综合能力具有重要的促进作用。教师如何采取有效的教学方式方法,使学生养成良好的思想品德特性,一直以来是教学的重要关键因素。本人根据自己在小学多年的教学经验,浅谈几点对小学品德与社会课堂教学的几点建议。