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寓情于景物描述之中——《风》的写作特色
1
作者
刘基民
《小学教学研究》
1989年第1期7-8,共2页
六年制十二册13课(《风》节选自老舍自传体小说《正红旗下》第五章,写的是老舍出生那年旧北京春天的大风。老舍出生于1899年2月3日,正是清朝统治末期。老舍幼年时过着愁吃愁喝的生活。这种困苦的生活处境,使他直接感受到了生活的痛苦,...
六年制十二册13课(《风》节选自老舍自传体小说《正红旗下》第五章,写的是老舍出生那年旧北京春天的大风。老舍出生于1899年2月3日,正是清朝统治末期。老舍幼年时过着愁吃愁喝的生活。这种困苦的生活处境,使他直接感受到了生活的痛苦,看到和了解到当时社会种种不合理现象。
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关键词
寓情于景
《风》
正红旗下
自传体小说
生活处境
写作特色
马嘶
砖缝
使人
文章主题
下载PDF
职称材料
题名
寓情于景物描述之中——《风》的写作特色
1
作者
刘基民
机构
吉林省梨树县石岭镇一小学
出处
《小学教学研究》
1989年第1期7-8,共2页
文摘
六年制十二册13课(《风》节选自老舍自传体小说《正红旗下》第五章,写的是老舍出生那年旧北京春天的大风。老舍出生于1899年2月3日,正是清朝统治末期。老舍幼年时过着愁吃愁喝的生活。这种困苦的生活处境,使他直接感受到了生活的痛苦,看到和了解到当时社会种种不合理现象。
关键词
寓情于景
《风》
正红旗下
自传体小说
生活处境
写作特色
马嘶
砖缝
使人
文章主题
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
寓情于景物描述之中——《风》的写作特色
刘基民
《小学教学研究》
1989
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