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插上想象翅膀 放飞学生思维——浅谈小学数学教学的有效性 被引量:1
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作者 王铁华 《中国校外教育(中旬)》 2013年第12期27-27,共1页
小学数学是一门工具学科,也是最深奥的一门基础学科。教学有效性是在实现数学教学目标的基础上,追求更大的教学效率与教学效益。教师要从生活中引入数学新知,让学生在情境中产生探索的兴趣。插上想象翅膀,放飞学生的思维。
关键词 小学数学 想象翅膀 放飞思维
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浅谈数学学科中渗透思想教育的内容
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作者 刘丽 《中国校外教育》 2015年第7期127-127,共1页
对学生进行思想道德教育是学校工作的重要问题,是实施素质教育提高学生综合素质的需要。学校的道德教育是提升全社会公民道德水准的基础工程,它不仅关系到教育者本身价值的实现,而且更关系到祖国和民族的未来。阐述学科中渗透思想教育... 对学生进行思想道德教育是学校工作的重要问题,是实施素质教育提高学生综合素质的需要。学校的道德教育是提升全社会公民道德水准的基础工程,它不仅关系到教育者本身价值的实现,而且更关系到祖国和民族的未来。阐述学科中渗透思想教育的重要性,并浅谈数学学科中应渗透思想教育的内容。 展开更多
关键词 渗透 爱国主义 辩证唯物主义 个性品质
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谈数学家庭作业的设计
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作者 王铁男 《中国校外教育(上旬)》 2015年第12期142-142,共1页
数学家庭作业的布置要科学、合理。数学家庭作业布置要与授课内容相联系;要难易适度;要多少适度;要能达到运用并且举一反三的目的。
关键词 数学 家庭作业 设计
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小学思想品德课堂改革初探
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作者 毕小秋 《中国校外教育(中旬)》 2013年第12期42-42,共1页
如果处理不好就会使课堂教学变得枯燥无味,使思想品德课变成一位板着面孔说教的家长,所以如何让设计思想品德的课堂教学就成了一门艺术和学问。孩子们的情绪敏感,总是在一定的情境中、一定的氛围下产生,触景生情。小学思想品德教学应当... 如果处理不好就会使课堂教学变得枯燥无味,使思想品德课变成一位板着面孔说教的家长,所以如何让设计思想品德的课堂教学就成了一门艺术和学问。孩子们的情绪敏感,总是在一定的情境中、一定的氛围下产生,触景生情。小学思想品德教学应当以人为本,关注学生的成长,如何在思想品德课堂上运用有效的教学方法和辅助手段,使思想品德课堂充满活力,本文就这个问题进行探讨。 展开更多
关键词 小学思想品德 素质教育 课堂改革
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浅谈学校后勤管理工作之我见
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作者 赵军 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第10期69-69,共1页
后勤管理工作,是学校整体工作的重要组成部分。在管理方式上应从提高对学校后勤工作的地位和作用的认识入手。因此,从创建节约型校园,控制学校财务支出和学校安全管理等几个方面进行了探讨。
关键词 学校 后勤管理 节约型
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浅谈班主任工作
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作者 孙守忠 《中国校外教育》 2015年第7期53-53,共1页
班级教学及管理的好坏直接影响着学校的整个工作,因此说,班主任工作十分重要。作为班主任,要时时刻刻关心学生的学习,关爱学生的生活,把握他们的心理变化,适时、适地、适当地对他们进行教育和引导。不仅要传授他们学科知识,更要引导他... 班级教学及管理的好坏直接影响着学校的整个工作,因此说,班主任工作十分重要。作为班主任,要时时刻刻关心学生的学习,关爱学生的生活,把握他们的心理变化,适时、适地、适当地对他们进行教育和引导。不仅要传授他们学科知识,更要引导他们学会做人、学会生活,培养他们的品德、塑造他们的灵魂。不仅要对他们的今天负责,更要关注他们的未来。 展开更多
关键词 以身作则 专业知识 氛围 爱护 主动权
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