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中学政治教学有效性研究
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作者 王晓敏 《小学时代》 2018年第20期30-31,共2页
中学政治课程主要以学生思想政治教育为核心,对学生价值观的树立提供科学导向,因此,政治课程对于学生的成长和学习具有重要作用。新课程下中学政治课程需要树立全新的教学目标,积极做好教学的革新工作。本文针对中学政治教学的有效性进... 中学政治课程主要以学生思想政治教育为核心,对学生价值观的树立提供科学导向,因此,政治课程对于学生的成长和学习具有重要作用。新课程下中学政治课程需要树立全新的教学目标,积极做好教学的革新工作。本文针对中学政治教学的有效性进行研究和论述,客观阐述现阶段中学政治教学的现状和不足,以新课标为教学方向,为中学政治教育改革和创新提供建议,切实提升中学政治课程教学的有效性,培养学生科学的世界观、人生观以及价值观。 展开更多
关键词 中学政治 课程教学 创新对策
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初一学生数学学习分化点的探讨和教学对策
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作者 姜辉 《中华少年》 2016年第23期150-150,共1页
在数学学习中,分化点的学习直接关系到学生的学习成绩,某些分化点往往是导致学困生出现的原因,也是学生能否学好数学的关键因素。初一数学是整个初中教学的基础,初一数学分化点的学习更是不容忽视。在教学过程中,很多教师也开始重视和... 在数学学习中,分化点的学习直接关系到学生的学习成绩,某些分化点往往是导致学困生出现的原因,也是学生能否学好数学的关键因素。初一数学是整个初中教学的基础,初一数学分化点的学习更是不容忽视。在教学过程中,很多教师也开始重视和研究数学分化点的教学对策,但是效果还是不尽如人意。下面就简要探讨一下初一学生数学分化点的教学对策。 展开更多
关键词 初一学生 数学学习 分化点 探讨 教学对策
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