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小学高年级数学应用题解答能力的培养策略研究
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作者 刘彪 《电脑乐园》 2018年第12期345-345,共1页
在小学高年级阶段,与计算题和选择题相比,利用应用题可以使学生的整体数学能力提高。如何提高小学高年级数学应用题解 答能力,需要小学教师的一步步探索,根据时代的发展,找到合适的教学方式。
关键词 小学高年级 数学应用题 解答能力 培养策略
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