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关于小学语文教学中提高学生写作能力的探索 被引量:10
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作者 李春艳 《中国校外教育》 2019年第26期121-121,130,共2页
写作在语文教学中占据的比例是不容忽视的,也是小学语文教学的关键组成部分和教学重难点。但是就目前来看,小学语文写作教学中还存在诸多有待完善的问题,学生写作水平也一直难以得到显著提升。对此,为了妥善解决这些问题,促进小学语文... 写作在语文教学中占据的比例是不容忽视的,也是小学语文教学的关键组成部分和教学重难点。但是就目前来看,小学语文写作教学中还存在诸多有待完善的问题,学生写作水平也一直难以得到显著提升。对此,为了妥善解决这些问题,促进小学语文写作教学有效性的显著提升,其教师应积极探索、尝试更新颖多样化的教学策略方法。 展开更多
关键词 小学语文 写作教学 写作能力
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核心素养在小学语文写作教学中的应用探讨 被引量:4
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作者 周春侠 《中国校外教育》 2019年第29期54-54,56,共2页
作为语文教学中的重点,写作能力对学生的未来发展有着极为重要的意义.所以,在教育改革的影响下,要从核心素养背景入手,做好写作教学创新工作.教师也要采取有效的教学方法,以提升学生写作能力为目标,提升写作教学的质量.基于此,针对在小... 作为语文教学中的重点,写作能力对学生的未来发展有着极为重要的意义.所以,在教育改革的影响下,要从核心素养背景入手,做好写作教学创新工作.教师也要采取有效的教学方法,以提升学生写作能力为目标,提升写作教学的质量.基于此,针对在小学语文写作教学中引入核心素养进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考. 展开更多
关键词 核心素养 小学语文 写作教学
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小学数学教学过程中数学建模的运用研究 被引量:4
3
作者 武兴权 《中国校外教育(中旬)》 2018年第12期63-63,92,共2页
随着新课改的不断推进和深化,小学数学教师加大了对小学数学教学方法的探索力度,很多新型的教学方式也在这样的背景下应运而生,数学建模教学方式就是其中之一。将数学建模教学方式应用到小学数学教学之中,不仅可以帮助学生克服思维障碍... 随着新课改的不断推进和深化,小学数学教师加大了对小学数学教学方法的探索力度,很多新型的教学方式也在这样的背景下应运而生,数学建模教学方式就是其中之一。将数学建模教学方式应用到小学数学教学之中,不仅可以帮助学生克服思维障碍,还能激发学生的学习兴趣和学习动机。在此基础上,就小学数学教师如何利用数学建模教学方式构建高效的小学数学教学课堂展开论述。 展开更多
关键词 小学数学教学 数学建模 运用策略
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在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
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作者 郭耀文 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第40期46-46,共1页
现阶段,教学模式不断多元化,教育体系也在不断改革。社会对教育事业的发展提出的要求越来越高,提高学生的独立思考能力就是其中一项要求。数学是一门对学生独立思考能力要求高的学科,而小学阶段的学生心智发展尚不成熟,如何在小学数学... 现阶段,教学模式不断多元化,教育体系也在不断改革。社会对教育事业的发展提出的要求越来越高,提高学生的独立思考能力就是其中一项要求。数学是一门对学生独立思考能力要求高的学科,而小学阶段的学生心智发展尚不成熟,如何在小学数学教育中培养学生的独立思考能力,深受教育界广大数学教育学者的关注。本文将通过分析独立思考能力对学生的重要性,探讨出教师在小学教育中培养学生独立思考能力的措施。 展开更多
关键词 小学 数学教育 学生 独立思考
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谈小学语文优化阅读教学中美育的实施 被引量:1
5
作者 梁红利 《中华少年》 2018年第35期29-29,共1页
教师要想提高学生的核心素养,就应该有机的将这两种美结合在一起,帮助学生优化其阅读的学习,创造一个良好的阅读环境,以提高学生的课堂学习效率。本文将围绕'小学语文阅读教学中美育的实施策略'进行论述。
关键词 小学语文 阅读教学 美育教育 实施策略
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论小学语文古诗词教学的改进策略 被引量:1
6
作者 姜春丽 《好家长》 2018年第73期71-71,共1页
在中国长远的文化历史中,古诗词是先人们留下来的宝贵精神财富。中华文化博大精深,源远流长。加强小学古诗词的训练是小学教师的责任和义务,但是在教学的过程中还存在很多问题,降低了小学生的学习效率,这就需要教师在教学的过程中,针对... 在中国长远的文化历史中,古诗词是先人们留下来的宝贵精神财富。中华文化博大精深,源远流长。加强小学古诗词的训练是小学教师的责任和义务,但是在教学的过程中还存在很多问题,降低了小学生的学习效率,这就需要教师在教学的过程中,针对过程中存在的问题提出一些具体的教学策略和方法,提高小学生对古诗词的认识,激发学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 小学语文 古诗词教学 改进策略
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谈巧用多媒体课件打造小学数学高效课堂
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作者 王凤云 《中华少年》 2018年第35期219-219,共1页
在现代信息教育技术高度发展的大背景下,多媒体教学工具同样成为了吸引学生课堂学习注意力,提高教师教学趣味性的重要手段。本文将就小学数学课堂教学过程中利用多媒体教学工具打造高效课堂的途径进行论述。
关键词 多媒体课件 小学数学 高效课堂 教学策略
原文传递
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