初中美术教学中人文精神的渗透探讨

美术是一门艺术,通过美术教学可以培养学生的审美情操,提高学生的美术技巧与对美好事物的领悟。美术学科具有一定的人文性质,通过美术教学可以实现美育教育,对于学生的价值观念形成与未来发展都具有重要意义。本文主要是对初中美术教学中人文精神的渗透进行深入研究,具体论述了人文精神的渗透途径,进而为初中美术教育的开展奠定基础。

初探地理教学中如何培养学生的实践能力、创新能力、开拓精神

地理教学是一门基础综合学科，与我们人类的生产、生活息息相关。在地理教学中用科学的方法激发学生的创新思维，启迪学生的创新思维，培养学生的创新能力，就不仅能发展学生的地理才能，而且能养成学生超越自我、勇于创新、勇于探索不断发展的精神。