浅谈学校发展与校长专业发展的关系

校长是一所学校的“灵魂”，这是陶行知说过的话。“一个好校长就是一所好学校”，这已成为教育专家、学者、同行的共识。专业发展是校长职业生涯的重要内容，戛受到各种制度的影响。学校的发展与校长专业发展之间存在密不可分的关系。

以阅读为切入口提高小学生作文写作能力

小学阶段,作文教学一直受广大语文教师的重视。教师们通过各种方式提高小学生作文写作能力,收效良好。其中,以阅读为切入口,可以增强学生课外生活的体验感受,积累丰富精彩的写作素材,为学生提供广阔的写作空间,变"我会写"为"我要写",从而提高了小学作文写作能力。

以人为本 以爱教育 构建和谐班级

良好的班集体是推动学校各项教育教学任务完成的基本条件,是学生学会生活,学会做人的重要场所,是形成学生集体意识的直接动力,是培养和构建良好的班级管理的核心工作。

缓解学生考试压力,还原孩子真实成绩

不少学生由于各种因素影响,陷入考试焦虑中痛苦地无法自拔,教师和家长要有效配合,采取积极的有效措施,帮助孩子走出考试焦虑的阴影,让孩子自信地面对考试,自我缓解考试压力,真真切切考出优异的学业成绩。

教师专业发展是学校可持续发展的驱动力

推进教师的专业发展是提高教师队伍素质的重要策略之一。深入探索促进教师专业发展的途径对于教师专业化、教师教育都有着重要的意义。当前．如何更好更快的促进教师专业发展成为亟待解决的问题。论文对教师专业发展的现状进行了详细的阐述．指出了其存在的问题，从而提出了促进教师专业发展的若干途径。

论如何营造良好的小学语文教学气氛

课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢? 针对这一问题我谈以下几点看法。