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实施“和美”教育 创办特色学校——吉林省永吉县口前镇中心小学建设“五美”工程的实践探索
被引量:
1
1
作者
赵凯
《中小学校长》
2018年第12期51-52,59,共3页
近几年来,吉林省永吉县口前镇中心小学坚持在传承中发展、在发展中创新,凝练“向上、向善”的校训价值观体系,以建设“五美”工程为载体,深人探索、实践“和美”教育,扎实开展学校管理与教育教学各项工作。
关键词
教育教学
中心小学
永吉县
吉林省
特色学校
实践
工程
价值观体系
下载PDF
职称材料
以校本课程“古诗新韵”拓展办学特色
2
作者
赵凯
王丽
《中小学校长》
2020年第2期41-42,共2页
人民音乐家冼星海说过,"音乐是人生最大的快乐,音乐是生命中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。"吉林省永吉县口前镇中心小学校将"古诗新韵"确定为校本课程,勇于传承经典、营造氛围、全面推进,由此让师生内心深受熏...
人民音乐家冼星海说过,"音乐是人生最大的快乐,音乐是生命中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。"吉林省永吉县口前镇中心小学校将"古诗新韵"确定为校本课程,勇于传承经典、营造氛围、全面推进,由此让师生内心深受熏陶,日益彰显"和美教育"的办学特色。
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关键词
古典诗词
传承经典
“古诗新韵”
“和美教育”
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职称材料
浅谈小学音乐教学中的创新教育
被引量:
2
3
作者
杨丽新
《当代家庭教育》
2018年第7期142-142,共1页
新形势下,小学阶段的音乐教学工作受到教育改革和素质教育理念的影响,需要对音乐教学方式和教学理念进行优化创新,以更好的提高小学音乐教学质量,促进学生综合素质的提升。在进行小学阶段的音乐教学中,教师应该结合学生学习能力和教学...
新形势下,小学阶段的音乐教学工作受到教育改革和素质教育理念的影响,需要对音乐教学方式和教学理念进行优化创新,以更好的提高小学音乐教学质量,促进学生综合素质的提升。在进行小学阶段的音乐教学中,教师应该结合学生学习能力和教学目标开展教学,并进行一定的创新教育,更好的提高教学效果,本文主要针对小学音乐教学中的创新教育展开了研究分析。
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关键词
小学
音乐教学
创新教育
研究分析
原文传递
题名
实施“和美”教育 创办特色学校——吉林省永吉县口前镇中心小学建设“五美”工程的实践探索
被引量:
1
1
作者
赵凯
机构
吉林省永吉县口前镇中心小学
出处
《中小学校长》
2018年第12期51-52,59,共3页
文摘
近几年来,吉林省永吉县口前镇中心小学坚持在传承中发展、在发展中创新,凝练“向上、向善”的校训价值观体系,以建设“五美”工程为载体,深人探索、实践“和美”教育,扎实开展学校管理与教育教学各项工作。
关键词
教育教学
中心小学
永吉县
吉林省
特色学校
实践
工程
价值观体系
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
以校本课程“古诗新韵”拓展办学特色
2
作者
赵凯
王丽
机构
吉林省永吉县口前镇中心小学
出处
《中小学校长》
2020年第2期41-42,共2页
文摘
人民音乐家冼星海说过,"音乐是人生最大的快乐,音乐是生命中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。"吉林省永吉县口前镇中心小学校将"古诗新韵"确定为校本课程,勇于传承经典、营造氛围、全面推进,由此让师生内心深受熏陶,日益彰显"和美教育"的办学特色。
关键词
古典诗词
传承经典
“古诗新韵”
“和美教育”
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
浅谈小学音乐教学中的创新教育
被引量:
2
3
作者
杨丽新
机构
吉林省永吉县口前镇中心小学
出处
《当代家庭教育》
2018年第7期142-142,共1页
文摘
新形势下,小学阶段的音乐教学工作受到教育改革和素质教育理念的影响,需要对音乐教学方式和教学理念进行优化创新,以更好的提高小学音乐教学质量,促进学生综合素质的提升。在进行小学阶段的音乐教学中,教师应该结合学生学习能力和教学目标开展教学,并进行一定的创新教育,更好的提高教学效果,本文主要针对小学音乐教学中的创新教育展开了研究分析。
关键词
小学
音乐教学
创新教育
研究分析
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
实施“和美”教育 创办特色学校——吉林省永吉县口前镇中心小学建设“五美”工程的实践探索
赵凯
《中小学校长》
2018
1
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职称材料
2
以校本课程“古诗新韵”拓展办学特色
赵凯
王丽
《中小学校长》
2020
0
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职称材料
3
浅谈小学音乐教学中的创新教育
杨丽新
《当代家庭教育》
2018
2
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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