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以课题研究推进县域教育发展
1
作者
高艳霞
刘津
《基础教育改革动态》
2012年第11期29-30,共2页
几年来,吉林省永吉县人民政府教育督导室在认真履行好对县域内教育工作监督、检查、评估及指导工作职责的同时,还重视通过科研课题,研究、探索教育发展中的热点难点问题,以推进县域教育发展,取得了一定的研究成果。
关键词
教育发展
县域
课题研究
县人民政府
教育工作
教育督导
工作职责
科研课题
原文传递
实施三项举措 推进学校评价工作规范化
2
作者
刘津
《基础教育改革动态》
2012年第17期24-25,共2页
按照各级教育督导部门的工作要求,现在学校有四项评价工作是每年都要开展的,一是普通中小学自评;二是校长工作自评;三是教师工作评价;四是学生评价工作。做好这几项评价工作,是规范学校办学行为、提高育人效果的有效途径之一。永...
按照各级教育督导部门的工作要求,现在学校有四项评价工作是每年都要开展的,一是普通中小学自评;二是校长工作自评;三是教师工作评价;四是学生评价工作。做好这几项评价工作,是规范学校办学行为、提高育人效果的有效途径之一。永吉县教育督导室切实加强督促与指导,采取多种举措,促进学校评价工作规范化。
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关键词
学生评价工作
学校
教师工作评价
教育督导
普通中小学
校长工作
办学行为
育人效果
原文传递
题名
以课题研究推进县域教育发展
1
作者
高艳霞
刘津
机构
吉林省永吉县教育督导室
干部
出处
《基础教育改革动态》
2012年第11期29-30,共2页
文摘
几年来,吉林省永吉县人民政府教育督导室在认真履行好对县域内教育工作监督、检查、评估及指导工作职责的同时,还重视通过科研课题,研究、探索教育发展中的热点难点问题,以推进县域教育发展,取得了一定的研究成果。
关键词
教育发展
县域
课题研究
县人民政府
教育工作
教育督导
工作职责
科研课题
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
实施三项举措 推进学校评价工作规范化
2
作者
刘津
机构
吉林省永吉县教育督导室
出处
《基础教育改革动态》
2012年第17期24-25,共2页
文摘
按照各级教育督导部门的工作要求,现在学校有四项评价工作是每年都要开展的,一是普通中小学自评;二是校长工作自评;三是教师工作评价;四是学生评价工作。做好这几项评价工作,是规范学校办学行为、提高育人效果的有效途径之一。永吉县教育督导室切实加强督促与指导,采取多种举措,促进学校评价工作规范化。
关键词
学生评价工作
学校
教师工作评价
教育督导
普通中小学
校长工作
办学行为
育人效果
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以课题研究推进县域教育发展
高艳霞
刘津
《基础教育改革动态》
2012
0
原文传递
2
实施三项举措 推进学校评价工作规范化
刘津
《基础教育改革动态》
2012
0
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