一题多解拓思维

国家教育部考试中心指出：设计出不同解题思想层次的试题,使善于知识迁移和运用思维块简缩思维的考生能用敏捷的思维赢得时间,体现出创造力.这是高考改革中从能力立意的重要体现.现选择一道平面向量高考试题,从多角度思考解析试题,拓展思维。

浅谈初中物理教学方法探究与实践

初中物理作为初中课程基本体系中重要的组成部分,又是素质教育教学内容中不可分割的一员,对于学生综合能力的提升和物理素养的培养起到至关重要的作用。本文立足初中物理教学实际,从多方面对初中物理教学方法进行探究,并做出一些实践,希望对初中物理课堂教学提供一些意见或建议。

初中数学教学中学生反思能力的培养研究

数学科目在初中课程中占有着重要的地位,对于学生的发展有着重要的影响,而且数学课程具有较强的逻辑性,对于初中生来说是具有一定的学习难度的。在教学中,培养学生的反思能力,能够使学生对数学问题进行主动的思考,并对自己的学习情况进行总结分析,找出自己的不足之处,进行有针对性的学习。可见,培养学生反思能力,对于学生数学课程的学习有着积极的作用。

浅谈如何有效优化初中化学教学

众所周知,初中化学是学生接受化学知识的萌芽阶段,在这个阶段激发学生的对化学的兴趣,让学生认识化学的重要性相当重要。在初中化学教学中,为了有效优化化学教学,提高教学质量,让学生喜欢上化学,教师就需要充分发挥自身在课堂教学中的主导作用,在课内外下足功夫,激发学生学习的积极性,让学生学到系统且牢固的化学知识,提高其分析和解决化学问题的能力。